【三实·家教天地】

文摘   2024-10-23 18:38   福建  

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过度屏避

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10月23日

 
  



许多家长都有一个不切实际的目标——希望孩子时刻都开心。所以都在精心地给孩子营造一个免压、免失败、免孤独,零负面体验的生态环境。
比如家长希望孩子的班上没有调皮捣蛋的学生,但正是那些所谓不乖的孩子,才能让你的孩子学到与不同类型的人交往的技巧。家长希望孩子没有压力和失败,但恰恰是经历压力和失败,才能学习管理它们,提升抗挫力。
家长希望千万别有什么事情耽误了孩子的学习时间,但正是这样才能让孩子有机会学习时间管理。
曾经有一位心理学家提出了一个“足够好的母亲”的概念:“母亲不竭尽全力地马上满足孩子所有的需要,会使孩子成长为更有调适能力的人”。反之,如果家长让孩子的生活从不遇到任何挑战的事情,孩子的能力就得不到锻炼。






转载:古田县现代社会工作服务中心

初审:林   晨

复审:施凤珍

终审:杨志现

厦门市同安区第三实验小学

 时间:2024年10月23日






同安区第三实验小学
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