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志愿服务是社会文明进步的重要标志。党的二十届三中全会提出,加强党建引领基层治理,加强社会工作者队伍建设,推动志愿服务体系建设。本期以志愿服务为主题,介绍广西壮族自治区柳州市、湖南省益阳市、江西省吉安市万安县、河北省唐山市、福建省厦门市思明区莲前街道前埔南社区坚持党建引领,弘扬志愿服务精神,助推基层治理创新的经验做法。习近平总书记在给“银龄行动”老年志愿者代表回信时指出,既要老有所养、老有所乐,又要老有所为,为推进中国式现代化贡献“银发力量”。福建省厦门市思明区莲前街道前埔南社区党委积极挖掘“银发力量”,围绕未成年人服务需求,创新实践“12345”工作法,不断提升社区“银发”工作质效。“一个融合”打通新路径。前埔南社区依托老年大学成立早、学员多、素质高、活动频、成效好的基础,积极探索“五老”工作室与老年大学融合发展模式,成立学乐为“五老”工作室,将社区老年大学学员转化为“银发”志愿服务力量。“两大机制”形成新长效。建立党建引领机制。积极推动“五老”工作室与老年大学领导班子实行交叉任职,社区党委书记担任社区“五老”工作室主任、老年大学校长,将老年大学副校长吸纳为“五老”工作室领导班子成员,鼓励小区离退休党支部书记担任“五老”工作室副主任,“五老”志愿者担任老年大学班主任和班委。建立协同联动的运行机制。将“五老”志愿者纳入社区志愿服务队统一管理,完善“招募注册、培训管理、服务开展、服务记录、表扬嘉许”全流程管理规则。“三项保障”取得新突破。突出人才保障。开设关爱未成年人实践活动课,动员老年大学学员成为“五老”志愿者。将“五老”志愿者根据特长分组管理,由老年大学学员骨干担任组长,带领“五老”志愿者通过实践活动学以致用。突出平台保障。推动“五老”工作室与老年大学场所融合,共享社区图书馆、志愿服务站等服务阵地,并在党群服务站、小区广场、街心公园拓展未成年人活动空间,打造多元化志愿服务矩阵。突出信息保障。依托“智慧思明”信息平台,在线实现“五老”志愿者登记、管理、活动发布报名等功能。老年人可通过手机平台注册为“五老”志愿者,登记职业、职称、专业特长等个人信息,还可通过活动链接报名参与志愿服务活动。“四类课堂”营造新气象。打造“新思想”课堂。社区老年大学坚持将党课作为每学期“开学第一课”,发动“五老”志愿者不定期为青少年儿童讲“红色”故事;定期组织“五老”志愿者、社区青少年实地参观爱国主义教育基地。打造“好睦邻”课堂。联合厦门心理咨询师协会开设“青少年心理健康服务课”;开办厦门“社区心理小剧场”,发动老年大学心理保健班师生和青少年们共同参与,通过互动关爱青少年心理健康。课外延伸拓展爱心长幼结对行动,由“五老”志愿者与“南区美少年”志愿者牵手结对,精准帮扶辖区高龄空巢、孤寡独居的长者。打造“好少年”课堂。发挥老年大学“五老”志愿者特长优势,开设“小小主持人”“国学·记忆”“童心·诗社”等特色文化课程。打造“好先锋”课堂。依托社区图书馆开设“馆长当家”课堂,“五老”志愿者担任“培训官”,培育一批青少年“小馆长”,协助社区开展图书管理等工作。此外,开设“红盾反诈”课堂,带领青少年组建“反诈快板队”。“五大成效”促进新发展。凝聚共识争当先进。引导社区“五老”志愿者“离岗不离党、退休不褪色”,“五老”志愿者蓝永生获评“福建省道德模范”,入选“中国好人榜”,王春霞获评“厦门市关心下一代先进工作者”。传承弘扬优良家风。打造“好家风幸福港湾”平台,邀请“五老”志愿者参与近邻家教分享会活动,营造涵养好家教、传承好家风的良好氛围。共同缔造美好家园。“五老”志愿者带领“南区美少年”志愿者常态化参与“亲邻团”“垃圾分类少年行”等志愿服务活动,带动其他志愿者开展不文明行为“清零”活动。积极回应群众期待。建立议事平台,邀请“五老”志愿者参与社区治理,凝聚“银发”智慧为基层排忧解难。建立未成年人需求清单和“五老”资源清单,发动“五老”志愿者结对帮扶困难学子。着力营造和谐社区。“五老”志愿者积极认领暑托班、夏令营兴趣小组、亲子早教服务,近年来服务社区青年职工子女、外来务工人员子女等群体千余人次,促进居民间融合相处。如果您对面试备考没有头绪
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