为深入推进《武汉大学落实“时代新人铸魂工程”实施方案》，助力2024级寝室长深刻理解角色定位、清晰界定工作职责、拓宽管理视野、增强能力素质，有效搭建沟通平台。我校于10月25日召开2024年大学生骨干素质能力提升示范训练营（寝室长），本次训练营分为理论教育和实践教育，以“责任、合作、成长”为主题。武汉大学党委学生工作部副部长徐国章、马克思主义学院副教授张荣华、城市设计学院党委副书记余亮、总务后勤部学生公寓服务中心宿舍文化建设办公室中心专员徐梅玲、党委学生工作部学生事务管理办公室副主任吴昊出席会议，全校各培养单位共80余名寝室长代表共同参与。
仪式由城市设计学院本科生辅导员胡晓兰主持。活动伊始，她向大家介绍了出席本次训练营的领导与嘉宾，并介绍本次培训班课程安排和要求。
城市设计学院党委副书记余亮发表致辞。他指出，寝室是学生生活的第一场所、学习的第二课堂，是学生人格完善与综合素质提升的重要舞台，并强调寝室长作为“领头雁”，肩负着引领宿舍风气、维护宿舍秩序的重要职责。他对此提出了几个“一”原则，即树立一个优秀寝室标兵的目标，营造一种积极向上的寝室文化氛围，成为一个好寝室长，制定并执行一个寝室公约，以及拥有一段彼此珍惜的回忆。
随后，新生寝室长代表郑蕊灵同学上台发言。她分享了自己担任寝室长以来的心路历程，从初入大学时的迷茫与不安，到如今逐渐成长为寝室中的“小领袖”，深刻体会到了宿舍这一“小社会”中的温暖与力量。她表示将珍惜这次示范班的学习机会，不断提升自己的管理能力和综合素质，努力成为室友们信赖的依靠，为构建一个优秀的寝室贡献自己的力量。
党委学生工作部副部长徐国章老师表达了对本次培训班的要求和寄语。他强调了寝室作为校园文化基本单元的重要性，寝室长在维护宿舍秩序、协调舍友关系、传达相关信息以及塑造寝室文化等方面扮演着举足轻重的角色，他们的言行举止不仅影响着室友，更对宿舍精神风貌乃至校园的学风建设产生着深远的影响。他强调，寝室长们要强化规则意识，以身作则，引领室友们共同遵守宿舍规章；同时，也要注重团结协作，发挥集体智慧，共同解决宿舍内部的问题，让宿舍成为同学们心灵的港湾、成长的摇篮。
专题讲座
立德树人，人际关系与沟通
理论课程由张荣华教授主讲。他剖析了寝室作为个体成长与社会化重要场所的多重价值，针对年轻人普遍社交恐惧或恋爱回避现象，强调了寝室在促进人际互动、增强适应能力上的重要性。课程还探讨了寝室冲突处理与积极交往策略，如尊重差异、遵守公德、及时沟通、友善、互助、积极关怀、出谋划策、和谐共处等原则，鼓励室友间建立深厚的情感联系，利用寝室夜谈、团建活动等载体，构建积极向上寝室文化。
课程还通过互动解析，邀请一男一女两位同学上台共打一把伞，从这一微小场景，展示了主动性与团队合作的力量，更强调了集体行动对于克服困难、实现共同目标的重要性。
课程将寝室文化置于人生规划的宏观视角，呼吁各位同学在集体生活中学会生活，在人际交往中成就自我。
分小组讨论及总结汇报
四个小组分别围绕“宿舍安全与责任担当”、“寝室卫生与生活品质提升”、“寝室矛盾处理与团队协作”以及“寝室规划与个人及集体未来发展”四大核心议题展开了深入交流与探讨。各小组成员积极贡献智慧，针对宿舍用电安全、财物保护、寝室卫生维护、矛盾解决机制、团队协作策略以及寝室文化建设与未来规划等具体问题，提出了诸多富有创意和实用性的见解。尽管讨论时间有限，但每位参与者都从中受益匪浅，不仅加深了对宿舍管理重要性的认识，还更为明确了自身的职能与责任。
劳动实践
秋收劳作体验之旅
11月3日，武汉大学寝室长训练营课程的最终篇章 “劳动教育实践活动超市之秋收劳作体验之旅”在湖北黄梅袁夫稻田正式启动。同学们满怀对自然的好奇与探索的热情踏上旅程。在劳动实践中，同学们首先投身水稻收割的实践任务中，戴上手套，手持镰刀，在金黄色的稻田里体验农夫的辛勤，通过收割、搬运、操作脱粒机等流程，不仅直观了解了粮食生产的艰辛，更深刻体会了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义。随后，在共享菜园里，同学们翻土、开沟、移栽菜苗，体验农耕的乐趣，增强了动手能力、观察力及对自然的敬畏之心，同时也锻炼了团队协作与环保意识。在大米课堂上，聆听讲师介绍籼米、粳米、糯米和胚芽米四种大米的不同，还传授了制作一碗“好”饭的秘诀，课余时大家还品尝了特色米奶茶，享受了独特的味觉盛宴……当日下午，同学们带着不舍告别金色田野，也标志着训练营课程的圆满结束。
此次劳动实践不仅让寝室长们收获了知识与技能，更学会了责任与担当，他们通过劳动创造物质财富，实现自我价值，每一次的收获都是对努力的最好回报，也是成就感的体现。
本次训练营旨在加强寝室长队伍建设，致力于提升寝室长的综合素质与管理能力，充分发挥宿舍作为基层单元的凝聚力，进一步推动学生管理工作向精细化、高效化、网格化的方向稳步前进，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础。
向上滑动阅览
经济与管理学院 方鑫：
很荣幸作为经管学院代表参加武汉大学2024年大学生骨干素质能力提升示范训练营（寝室长），在这次活动中，我们聆听了教育讲座，进行了劳动实践，我受益匪浅！我们从张老师妙语连珠的讲演中学到了寝室关系的处理以及寝室长能力建设的方法。我作为组长带领小组围绕寝室矛盾与协同进步进行讨论并汇报。我们分析了寝室内部可能出现的矛盾类型及其原因，分享了作为寝室长在调解矛盾时的经验，讨论在拥有不同人生目标的情况下，如何互帮互助，如何将个人价值与集体利益相结合，以促进自身发展与共同进步。劳动实践课程，我们来到了黄梅县的袁夫稻田度过了辛苦但又很充实的一天。拿起镰刀，下地干活！稻谷收割，让我深刻体会到了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的真谛。踏入菜园拿着锄头翻地，小组其他成员浇水、施肥、除草，在菜园种菜的经历，让我懂得了劳动的价值。每一片菜叶都凝聚着汗水，它们教会我尊重劳动、珍惜成果。
作为寝室长代表，经历了理论教育与劳动实践，我更加有信心去处理好寝室关系，争当文明寝室！我将以身作则，营造团结凝聚、积极向上的学生寝室氛围，引领并带动周围寝室向上向善，文明争先。
电子信息学院 田欣：
寝室长培训对于我来说感触良多，从坐听讲座的理论学习到实地实践的身体力行，从团队围桌主题讨论到小组齐心下地农活，寝室长这一身份的意义有了具象化：包容的“带领者”：小组讨论主题多样，需要组长的带领，寝室建设则需要寝室长做带头人，同时包容不尽相同的观点；积极的“劳动者”：勤劳播种可以收获麦田，寝室长则要在寝室里积极劳动，收获良好的寝室氛围；协调的“组织者”：麦田收获时的分工合作，这是因为我们各有所长，寝室长同样需要发挥寝室成员的特长来组织寝室建设。回首，小小的镰刀割下丰收的喜悦，收获劳动的意义；把把铁锹翻出肥沃的新土，种下我未来的希望。大米课堂教会我们如何一步一步煮出一碗好饭，我要用这技巧细心慢慢经营出模范的寝室。秋日的暖阳正好，相信这次活动在每位寝室长的心里都埋下了一份耕耘的信念，一份收获的期盼，相信不久后我们的寝室文化会如翻腾的稻穗一般灿烂！
弘毅学堂 顾沙霖：
我有幸参加了大学生骨干素质能力提升示范训练营，讲座和小组讨论不仅为我提供了许多实用的建议，更引发了我对寝室生活深层次的思考。寝室关系的好坏直接影响到我们的学习与生活质量。讲座中，讲师通过生动的案例，向我们展示了如何处理寝室中的矛盾与冲突。这个快节奏、数字化的时代，能够有机会亲身参与农耕活动，体验种菜、割稻子以及脱谷的全过程，无疑是一次难得的心灵洗礼和身体力行的教育。这次社会实践不仅让我对大米的生产过程有了直观而深刻的认识，更让我深刻体会到了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的真谛。
“凝心聚力，筑梦珞珈” | 工学部辅导员培训点“教学与学工协同育人模式探索”研讨交流会顺利举办
辅导员下午茶 | 智驭未来，辅启新程：武汉大学AI赋能辅导员职业能力提升培训会
行走的课堂 | 瞻仰一代名舰，传承精神符号——武汉大学学生党支部书记联席会开展中山舰博物馆实践研学活动
想要第一时间获得我们的推送
点击星标不迷路噢~
来源｜武汉大学城市设计学院
运营 | 袁梦
责编 | 郭鑫宇
审核 | 陈晓玥 唐名阳
