丹桂飘香，秋风送爽，武汉大学外国语言文学学院在金秋时节迎来一批新主人，他们即将在珞珈山度过美好的大学时光。2024级新生入学以来，外国语言文学学院秉承“以生为本”理念，牢记习近平总书记“讲好中国故事，传播好中国声音”的殷切嘱托，围绕新生入学适应性问题，制定“一年级计划”，帮助学生完成身份与角色转变，适应大学校园，强化使命担当，系好作为新时代外语学子的第一粒扣子。
悉心准备，把好入学第一关
直击迎新现场
2024年9月2日，外国语言文学学院在梅园操场迎来了2024级新生。院党委书记黄宏发，院长李圣杰，党委副书记刘涛，团委书记刘迪前往迎新现场与2024级本科生辅导员王文卓，兼职辅导员邓亚雯一起亲切迎接新生，并于当天下午走访新生宿舍，为新生送上来自学院的第一份关怀。
预分专业说明会
入学伊始，面对新政策、新规定，学院开展2024级新生预分专业及人才培养专题会议，院长李圣杰致辞，对2024级新生的到来表示热烈欢迎，并向2024级新生介绍了武汉大学外国语言文学学院的悠久历史与人才培养特色，为新生未来发展送上美好祝福。副院长张妍岩对预分专业新政策和外国语言文学学院人才培养模式进行详细解读，帮助学生正确理解大学期间培养方案与发展目标，结合自身兴趣与特长选择适合自己的专业与发展路径，鼓励学生成长为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代外语人才。
新生家长会
为促进家校合作，深化家校共育模式，2024年9月2日下午，外语学院在学院报告厅举办新生家长会，院党委副书记刘涛就相关新策进行解释说明，耐心解答家长提出的问题。辅导员王文卓分享大学学习、生活、新生入学教育安排等相关内容。兼职辅导员邓亚雯结合自身学习发展经历向家长们展示了她在武汉大学的成长与收获。借由新生家长会，学院与新生家长完成面对面接触，并实现家校联系方式互通，深化家校育人共同体建设，完善全员育人格局。
开学第一课
开办外语学院新生第一课，引领新生“跨”入校门。为了帮助大一新生更好地适应大学生活，厚植思想土壤，明确学习目标，规划未来方向，9月3日下午，外语学院于报告厅召开2024级新生第一课专题活动，院党委副书记刘涛、团委书记刘迪、教学秘书刘帅、本科生辅导员王文卓从校史院史、安全教育、校园生活、学习考试、常见困扰等方面对新生进行讲解与现场答疑，在现场互动中，为新生扣好新学期“第一粒扣子”。
团学组织宣讲
团学组织宣讲，广纳“外新人”优秀人才。学院团学组织、社团分别进行宣讲，向新生们介绍外语学院团学组织以及丰富的社团组织，引导新生积极参与学生工作与社团活动，从中学习实用技巧与工作技能，丰富大学生活，为新生未来职业发展与个人兴趣探索提供广阔舞台。
新生大学生活伊始，学院通过以上活动共同建立起学院、家庭、新生互通互联渠道，以入校集中教育帮助新生适应校园、熟悉老师与环境。在一系列活动中，新生接触到外语学院的各系部教师、辅导员、教学秘书等与新生未来学习生活紧密相关的角色，为2024级新生融入外院创造了温馨的氛围，也为学院后续进一步针对新生入校面临的普遍性问题和个性化需求开展相关工作打下了坚实基础。
不松不懈，上好新生第一课
培根铸魂，抓牢新生军训
新生入学之后，学院抓牢军训期间重点时期，开展系列活动，如大学生心理健康知识讲座、新生安全教育讲座等，同时积极参与学校“赓续珞珈红色基因，担当强国复兴使命”演讲活动、军民联欢晚会等活动，让同学们在活动中充分展示个人风采，体会武汉大学的独特校园魅力，感悟“自强、弘毅、求是、拓新”的武大精神。
思想领航，开展团日活动
立德树人为本，思想教育为先。为庆祝中华人民共和国成立75周年，武汉大学外国语言文学学院开展特别主题团日活动，学习贯彻落实习近平总书记对南极科考队回信精神，培养新生家国情怀，激励他们不忘初心、砥砺前行、接续奋斗；邀请外语学院优秀学子进行主题宣讲，听塞莉娅老师讲述她的“中国故事”。从自身建设到红⾊传承，从重要精神学习到传播中国声音，外语学院始终做好思想教育，为党育⼈、为国育才。
守住底线，举办安全讲座
学院邀请保卫部马亮部长主讲新生安全教育讲座，从切实案例出发，针对目前普遍存在的电信诈骗、火灾预防、用电安全、东湖溺水风险、校园电动车骑行交通安全等问题进行具体讲解，生动地为大家讲述日常生活中的危险防范小技巧，助力外院新生打好安全知识基础，提升安全保障意识。
贴近心灵，普及心理知识
为保障新生心理健康，外语学院开办“融入大学生活”主题知识讲座，团委书记刘迪从“马斯洛需求理论金字塔”和“精力金字塔”两座金字塔出发，具体到个人的爱与归属、自我认同、互相尊重等各个方面，为新生讲解如何成为自己身体的主人，提出切实有效的三点建议，助力新生正确看待心理困扰，养成积极健康的生活习惯和心理状态。
通过丰富多彩的思想政治教育活动、务实有趣的安全教育以及心理健康讲座，外语学院帮助新生建立良好的学习生活习惯和自主意识，更好适应大学节奏，扎实推进大学适应性教育以及爱校荣校教育。
因材施教，站好育人每一岗
为强化个体指导与群体教育，帮助新生明确大学成长的目标和路径，外语学院为新生班级配备班级导师、班级助理，招募“朋辈挚友”，设立“Peer For You”项目，为新生与导师、学长姐联络创造畅通渠道。
班级导师聘任仪式
为形成全员育人氛围，提高人才培养质量，学院为新生班级配备经验丰富的班级导师，聚焦“外语+”复合型人才培养工作思路，针对涉外法律人才试验班以及国际传播人才试验班聘请友院专业领域导师。设立学期基本任务与工作台账，实现班级导师与新生一对一学习指导全覆盖，在学业规划、生涯指导、心理健康等多个方面给出建议，帮助新生建立专业认知，提升专业粘度，加快融入学校、学院日常学习生活。学院定期与班级导师联络，实时跟进，了解学生困难，沟通解决方案。
新生班级助理聘任仪式
学院招募优秀学长姐担任2024级新生班级助理。从首次新生班会到入学资料收集，从班团委选举到班级文化建设，班级助理须全程参与、深入指导。此外，自本学年起，班级助理须参与新生班级各项思想建设、文体赛事、心理健康活动的组织策划工作，实时跟进，定期向学院汇报进展，在各个方面为新生班集体的建设保驾护航。
朋辈导师聘任仪式
学院设立“Peer For You”项目，本着“1对5”的原则，在全院范围内选聘24级新生朋辈导师，与帮带新生深入沟通，关注新生成长，就专业选择、职业规划、未来发展等各方面进行交流，即时、准确地为新生答疑解惑。学院将以学期为单位收集朋辈导师任务卡，每月定期与朋辈导师沟通对接新生现状及深入谈话情况，重点学生重点关注，与学院共促新生成长。
凝聚育人合力，强化使命担当。学院整合各项资源，招募聘选2024级新生的班级导师、班级助理以及朋辈导师，从专业指导、经验传授等多个角度出发，将新生培养工作落到实处、深入细节。
结语
珞珈山上好读书。未来，外语学院将继续站好2024级新生一年级的每一班岗，坚守服务学生初心，坚定立德树人根本，坚持因材施教方针，不断完善“一年级计划”，助力新生明晰专业定位，展现自我风采，积极构建学院师生联动格局，努力做好2024级新生发展平台的搭建者、快乐成长的保障者、身心安全的守护者，培养胸怀“国之大者”，与学校共育能够担当民族复兴大任的时代新人。
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来源 | 外国语言文学学院
排版｜黄楚璇
初审 | 郭鑫宇
复审 | 王文卓 唐名阳
审核发布 | 陈晓玥
