聚焦河东幼儿园【2024-80】外学内享 悟行相长 —海拉尔区河东幼儿园教师外出学习二次分享活动

文摘   2024-10-19 11:31   内蒙古  

外学内享 

悟行相长

教师外出学习分享活动


每一次的培训,都是提升的契机;每一次的分享,都是进步的桥梁。为不断汲取最新教育教学理念,提高教师的专业成长速度,海拉尔区河东幼儿园开展了教师外出学习二次分享活动。

交流分享 细说收获

外出学习教师将自己的所见所闻、所思所感、所悟所获进行深入解读,与老师们共同研讨,分享学习心得。

张老师—成都市第九幼儿园


“阅以育人,遇见美好”,张静老师以图画表征为切入点,总结出了儿童的阅读要“看”的见,“走”的深,教师要听到幼儿的“声音”、做有准备的支持、搭建有意义的学习支架,发挥图画表征的最大价值。

姜老师—成都市第三十三幼儿园


幼儿是主动的、最有能力的学习者。姜曦老师向我们分享了“活教育”理念下的园本本课程建设及实施研究策略。通过“一棵梨树”的生动案例,总结出生活中的各种事物以及幼儿园中的特色动植物都是课程建设的珍贵资源。


王老师—成都市第十一幼儿园

数学教育不局限于课堂的数字与图形,可以通过社会实践,让孩子们在真实的生活场景中感受数学的魅力。王鸿雁老师同时提到了“一米教育”的理念,教师扮演着引导者和陪伴者的角色,站在这“一米”之外,用温暖的目光关注着孩子们的一举一动。

朱老师—鄂温克第三幼儿园


随着《幼儿园保育教育质量评估指南》的深入实施,幼儿园一日活动的组织与实施越来越受到重视。朱雪莹老师从晨间活动、图书分享、主题墙、生成性活动几个方面为老师们组织幼儿一日生活提供了很多可行性建议。


田老师—成都市第十四幼儿园和煦分园




“温暖教育,阳光儿童”,在阳光课程的载体下,田冬晴老师讲述了该园如何建构具有民族文化生长力的幼儿园课程,让老师们了解到幼儿园民俗节日课程的构建与实施也是一种优秀实践课程的写照。


王老师—成都市武侯区第三幼儿园





该园构建“玩美”乐园的理念与我园不谋而合,王珂老师通过两个经典的园本课程实施案例为我们构建“玩美”园所提供了新的思路和启发。并且提到了“三三四六”的课程审议模式,引发了教师们新的思考。


李老师—成都市第五幼儿园温馨园




在幼儿园教育中,体格教育与品格教育犹如两朵并蒂绽放的花朵,共同为孩子们的成长铺就绚丽之路。李洪媛老师的分享让我们认识到,这两方面的教育都是一种契机,能让孩子在健康的身体和美好的品格中绽放光彩。


思维碰撞,共研成长

通过本次活动,老师们在听中学,学中思,不断更新自身的知识体系,提升自身的专业能力,并带着新理念、新思想不断成长。

 
 
 
 
 
 


交流,是一场充满惊喜的探索;内化,是一次凝聚力量的前行。老师们的每一个收获,都如同璀璨的星星,照亮前行的教育之路。



编辑|崔睿

审核|李美玉 尤欣

监审|李洪媛

总审|王涛



呼伦贝尔市海拉尔区河东幼儿园
海拉尔区河东幼儿园始建于一九五四年,迄今已走过了六十余年的风雨历程。海拉尔区河东幼儿园占地总面积15000平方米,教学办公用房6480平方米,室外绿化面积达到40%以上,建筑外观简洁明快具有欧式风格。
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