经典润童心
一起读未来
2024-2025学年第一学期
藏马小学师生同读经典
与你相约第3期
朝阳下，灵溪闪耀；
国旗下，诵读诗章。
一首诗，
传承千年文化；
蕴含百载智慧；
一次深情地朗诵，
一次美丽的遇见。
颂•经•典
冯美香老师和601中队的孩子们
《清平乐.会昌》
毛泽东
东方欲晓，莫道君行早。踏遍青山人未老，风景这边独好。
会昌城外高峰，颠连直接东溟。战士指看南粤，更加郁郁葱葱。
这首词，如果说上阕主要是抒情，那么下阕则主要是写景。具体说，都是写的红二十二师在南线作战胜利的情景。“会昌城外高峰，颠连直接东溟。”这是南方战线的蓝图，作为历史的回味。“战士指看南粤，更加郁郁葱葱。”这更多的是对未来的展望。
《长征组歌·四渡赤水出奇兵》
毛泽东
横断山，路难行。天如火来水似银。
亲人送水来解渴，军民鱼水一家人。
横断山，路难行。敌重兵，压黔境。
战士双脚走天下，四渡赤水出奇兵。
乌江天险重飞渡，兵临贵阳逼昆明。
敌人弃甲丢烟枪，我军乘胜赶路程。
调虎离山袭金沙，毛主席用兵真如神。
表现中央红军四渡赤水，巧妙穿插，同国民党军队进行了一场出色的运动战，赞扬毛主席用兵如神。歌词的中心句是“毛主席用兵真如神”，画龙点睛地盛赞了毛主席用兵如神的军事艺术。
《清平乐·六盘山》
毛泽东
天高云淡，望断南飞雁。不到长城非好汉，屈指行程二万。六盘山上高峰，红旗漫卷西风。今日长缨在手，何时缚住苍龙？
此词上阕从眺望远景起笔，写了登上六盘山所见到的北国清秋的景色，回顾了长征的胜利，表达了红军北上抗日的坚强意志；下阕则写近处，如火的红旗在高山之巅，迎着西风舒卷，烘托了红军将士胜利的英姿。上下两阕相对独立，却又紧密相连、一脉相承；在表现手法上，全词景中有情，情中有景，达到了情景交融、刚柔相济的妙境。
《七律·长征》
毛泽东
红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
这首诗形象地概括了红军长征的战斗历程，热情洋溢地赞扬了中国工农红军不畏艰险，英勇顽强的革命英雄主义和革命乐观主义精神。56个字，负载着长征路上的千种艰难险阻，饱含着中国共产党的万般豪情壮志。它是中国革命的壮烈史诗，也是中国诗歌宝库中的灿烂明珠。无论对革命史而言，亦或对诗歌史而论，它都是里程碑之作
张坤东老师和501、601中队的孩子们
《劝学》（节选）
荀子
积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。
《劝学》是战国时期思想家、文学家荀子创作的一篇论说文，是《荀子》一书的首篇。节选的文章译文如下：
堆积土石成了高山，风雨从这里兴起；汇积水流成为深渊，蛟龙从这儿产生；积累善行养成高尚的道德，精神得到提升，圣人的心境由此具备。所以不积累一步半步的行程，就没有办法达到千里之远；不积累细小的流水，就没有办法汇成江河大海。骏马一跨跃，也不足十步远；劣马连走十天，它的成功在于不停止。如果刻几下就停下来了，那么腐朽的木头也刻不断。如果不停地刻下去，那么金石也能雕刻成功。蚯蚓没有锐利的爪子和牙齿，强健的筋骨，却能向上吃到泥土，向下喝到地下的泉水，这是由于它用心专一。螃蟹有六条腿，两个蟹钳，但是没有蛇、鳝的洞穴它就无处藏身，这是因为它用心浮躁。
杨秀霞老师和401中队的孩子们
《祖国不会忘记》
回首望去，浩瀚历史长河中，有多少英雄豪杰，为国捐躯，留下千古不朽名篇:
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
—文天祥
三十功名尘与土，八千里路云和月。
—岳飞
生当作人杰，死亦为鬼雄。
—李清照
历史长卷中记载了无数英雄儿女的爱国宣言:
横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
—鲁迅
寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。
—鲁迅
砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人。
—夏明翰
取义成仁今日事，人间遍开自由花。
—陈毅
红军不怕远征难，万水千山只等闲。
—毛泽东
今天我们生活在太平盛世，而这幸福生活来之不易，是先烈们用自己宝贵的生命换来的。他们的牺牲换来了人民的幸福安宁，换来了祖国的繁荣昌盛!生于忧患，死于安乐!我们炎黄子孙，血液里流淌着先辈们的红色基因!只有铭记历史，奋发图强，我们才能肩负起建设祖国的重任!
少年自当扶摇上
揽星衔月逐日光
在诵读中亲近经典
在亲近中热爱经典
在热爱中弘扬经典
品读国学经典
感知国学内涵
与经典为友
伴幸福同行
与生命对话
传承文明
接续未来
文字：冯美香 张坤东 杨秀霞
编辑：王晓蕾 丁立娟
审核：徐立军 王晓蕾
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