教研赋能成长
共筑高效课堂
四时俱可喜
最好新秋时
在这个满载希望的季节里，为了持续提升教学质量，锻造高效能教学团队，助力教师专业成长，藏马小学三校区数学学科召开课例观摩暨调研情况反馈会议，教研活动的热烈开展，恰似一幅绚丽多彩的教育画卷在秋日里徐徐展开。本次活动由黄强主任主持。
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黄强主任进行了区教科院调研情况反馈的传达，详细介绍了区教科院在本次调研过程中数学教育教学方面重点关注内容，以及对当前常态教学的建议和改进方向。同时，强调了培养学生数学思维能力和实际应用能力的重要性，鼓励教师们在教学中多采用启发式、探究式的教学方法，激发学生的学习兴趣和主动性。
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青年骨干教师王伟老师执教六年级上册《圆》，王老师精心设计课堂导入，用有趣的套圈游戏激发学生的学习兴趣，整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，内容由易到难，层次分明。教师在课堂中充分相信学生，能够与学生在同一平台互动探究。鼓励学生大胆质疑，独立思考，引导学生用自己的语言阐明观点和想法。本节课从生活出发，培养学生用数学的眼光观察现实世界，用数学的思维思考现实世界的能力。
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课后研讨环节在黄兴老师和王伟老师的组织下有序进行。老师们围绕王伟老师的课展开了热烈的讨论，大家各抒己见，分享自己的听课感受。从教学目标的达成情况到教学方法的运用效果，从课堂组织管理到学生的参与度和表现，老师们进行了全面而细致的分析和评价。在研讨过程中，老师们相互学习，相互启发，共同探讨如何进一步打造数学高效课堂。
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教研是一次灵魂的唤醒，也是一次学习的修行。本次数学教研活动内容丰富，形式多样，为老师们提供了宝贵的学习和交流机会。通过教科院调研情况反馈，老师们明确了教学方向和重点；通过课例观摩和课后研讨，老师们在教学方法和策略上得到了启发和提升。相信在这样的教研氛围下，藏马小学的数学教学质量将不断提高，学生们也将在更加优质的数学课堂中茁壮成长！
撰稿：王超
编辑：赵萃 黄强
审核：徐立军 王晓蕾
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