家校助成长
蓄力共提升
课题开题
在当今社会快速变迁与教育改革不断深化的背景下，家校共育作为提升教育质量、促进学生发展的重要途径，日益受到社会各界的广泛关注，而课题研究是帮助解决家校共育问题，促进学生健康成长和全面发展的有效途径之一。
为了进一步增强课题研究的实效性，确保研究的正确导向，12月13日下午，藏马小学课题组召开了《乡村小学家长学校建设研究》的开题报告会，会议由徐立军副校长主持。
出席本次开题报告会的专家有区教科院教师发展部段雪强副部长、区教科院王立新主任。藏马小学课题组全体成员参加开题仪式。
区教科院段雪强部长宣布课题立项，并为课题主持人颁发课题立项通知书。
课题组代表王超老师为开题报告作陈述。王老师从课题研究与实践的背景和意义、内容和目标、主要特色和创新点、方法和进度安排、成效和成果形式五个方面进行了详细而全面的阐述。
专家组对开题报告进行精准点评和论证发言。专家们一致认为，本课题选题紧扣教育热点，肯定了课题组在课题的选题、研究思路、研究策略等方面所做出的努力。在如何丰富家长教育理论体系，提供家长教育策略，助力家长们教育好孩子方面具有重要意义。同时，专家们也提出了宝贵的意见与建议，为课题的后续研究点亮了明确的指引之灯，确保了研究方向的精准与深入。
最后课题组主持人做了总结讲话，强调要真研究、真行动，做到认识要到位、理论与实践结合到位，高标准、严要求，边研究，边实践，确保按时顺利结题。
唯有学思并进，方能行稳致远。此次开题报告会的成功举行，为下一步研究工作指明了方向。相信在领导的引领下，在课题组成员同心协力，扎实工作下，课题研究将扎实推进，取得丰硕成果。
撰稿 | 张敏
编辑丨王晓蕾
审核 | 徐立军 王晓蕾
