《五六光华》No.128【玫铭媒麗】双-我的校徽设计

文化   2022-09-01 18:33   中国香港  

【编者按】“玫铭媒丽”是我们[56GH]服务社会,宣传公益的栏目,旨在通过艺术创作的组织和分享,来促进艺术交流的社会福祉,这里是主题艺术集结的国际深水港湾。

同时,也是校友们创作和展示的一个窗口,不仅服务于公益,更是校友切磋和艺术爱好者,以及藏家们,发现作品和艺术人才的交流天地。

我们联合香港兿鏡畫廊,共同开拓这个新时代艺术的艺苑,欢迎校友和同行艺术家、设计师和艺术爱好者们共同参与。

【本期提要】

1.在开学的日子里,设计的再推进。

2.一些细节的延展说明和启发。

3.澳洲与中东地区的标志式样参考。

双-我的校徽设计

文:魏六六


出征号”是一种军事行动类的号角节奏。迎接一场设计构思的战斗,我们的操练已结束,是出发的时候了。

号角声……又又响起。

开学了,也是我们设计出征的起点。



在开学的日子,
@作为学子,
新的学习和实践又开始了,
可以试试用一个图形,表示你心中的学校吗?
@作为老师,
可见新的学生们走进课堂。
怎样的图形易用于理念和感情的传递,会是设计的所授!
@作为校友,
无论师生或教工,我们都有着那种新启程的冲动。
来尝试为66周年的母校,勾勒出一个形象,或就是 自己所下的定义,用一个我们可以有的图形……。


有些意外的是,这个开学季,似乎全社会还在被真真甲甲,深深浅浅的嘲弄所困扰。
诗歌,本是一种对语言和文字高度凝练的表达和文体形式,极像我们对图形的设计,接近于标志的创作吧。
但在时代的进程中,诗歌虽有被边缘化的趋势,也不至于演化出了“屎尿体”啊。
悲哀的目前似乎还不是我们,而是文学的相关联。
吴冠中先生所担忧“美盲”,而就真实的发生在了我们的这个文明千年的大地上;时代变革引领的文学和艺术,就真的找不到更令人愉悦的“寄”点了吗?


好在,我们的标志(logo)设计,目前还没有沦为发泄与肆虐的工具。同为对寓意表达的一种凝练,标志设计依然服务于社会的需要,被人们喜闻乐见中。
它们不局限于图形的简与繁,而是在于对理念,认知和情感的一种视觉传递。
我们同样欢迎史论系以及非设计专业的同学,尝试以诗歌的形式加入到《我的 校徽》创作中来,用凝练与隐喻的文字,与校友们的图形一起,唱响母校66周年欢乐的歌!

1.这个月是开学季,我们的设计踏下启动的踏板。

不错,启动还只是一个开始。

从构思到完善,还有自我否定的过程,都需要时间的历练,还有近两个月的时间思考和创作……加油!


如果已经有了,或是已积淀在我们内心多年,那就让《我的 校徽》以图样的形式,或是你的诗,迸发出来吧,与校友们的设计来一次拥抱,在【玫铭媒麗】的港湾集结,

赶早哦,别等到港湾的拥堵!

2.在这个最二的年份里,为着66周年的这份二,刮起一场凝聚在心的头脑风暴吧。

让我们尝试……

用一个图形,去诠释:那个

我的大学,

我的校园生活,

我的认知表达,

我的,设计……

都凝结在……那个小小的图形里

《我的·校徽》我做主!


或许,当下,只有两种可能:

@真正爱好设计的同学,常有过对校徽的议论,爱恨交加的同时,也渴望对图形中的不足去做完善,希望TA更完美,完美到极致……,

那么来吧,展示给我们!用你的完美。


@从行政角度说,全新的校徽会是另一个在这里不议论的话题。

但作为设计人,我们可以有自己心中的那个完美;校徽设计——饱含着我们的认知与体验,是我们真正的设计水平的表达和体现。


小哥哥说:

含有“衣食住行”的logo,或才是我们应有的形象代表吧。不然,我们的特色又在哪里?


【玫铭媒麗】说:也不一定吧,就没有其它可能么?等校友们更多的解读呢。


3.重燃图形创意的激情

在我们的收集各国设计院校logo的过程中,之前未能见到、或是忽视了的、中东地区艺术设计院校的独立徽标很少,可见到的图形中会发现,形态虽有不同,但也并不能说明logo设计的落后,特别是他们科技院校的标志,并不亚于某些知名大学的样子。而原因又是什么呢?

伊斯兰文化特色与设计的表达是什么,有待我们进一步去探索……。



回到我们的logo设计,《我的·校徽》又能否反映出我们的地域或文化特征呢?,

以及,我们与时俱进的设计思维呢?,

作为一所”艺术+设计“的大学,我们的那个“+”号的内容,又体现在哪里了呢?


4.可以想象或期待的是,或有一次极致的闪耀,让最繁与最简的一次碰撞——在我们的集结中,值得专业品评。

标志设计在于:

准确的传递具有含义的符号,

标志设计追求:

一眼辨识和过目不忘。

但并不一定只有那个耐克的对勾√最好记吧,同样,杜塞尔多夫艺术学院的那个凌乱,依然可以脱颖而出,留下一个艺术迷茫的萦绕。

《五六光华》No.127【玫铭媒麗】又-我的校徽设计


而《我的 校徽》又为什么不可以

更中国!更艺术!更具设计感呢?

或有一只独特的东方神兽呢?

虽然那看似有些大俗,但或许,正是我们千年传承的重要符号之一,不是吗?

古人用他们果敢的创意,源于自然,而又不拘泥于自然,大胆创作出天衣无缝的麒麟造型,不值得我们借鉴和传承吗?

logo图形上简与繁的都可以创造极致,

那么,是否会出现在《我的·校徽》集结中呢?

有我们数以万计,学设计的毕业生大军,在出征的途中……

值得期待。


5.拟议中,一次走向世界的落地专业展出,会是什么?

或许,还要等待集结的结果。


《我的 校徽》

我的设计,看我的!


……出发......!!


   出 击 行 动 


这并不是轻松的课题哦,

满含着对设计教育的理解和期盼。


我们一方面在收集校友们曾经的设计辉煌,也同时在收集海外设计机构和院校logo徽章的案例,欢迎同学们来一起分享和提供共同学习的资源和料。


【 玫 铭 媒 丽 】

是一个艺术设计共享的花园


一.【主旨】

创作设计的题目:《 我的 校徽 》

用我们的专业所学和激情创作,表达我们各自心中,对母校校徽样子的理解和设计。

注意!!)logo设计仅为图样的设计,不含文字,也避免与任何第三方构成重名或巧合,设计若需要配合文字的构图,可借用“五六光华”字样无妨。(意为1956年起始的光华园)


二.【资格】

1.中央工艺美院和清华美院的在校生和历届毕业的同学,包括来校的进修生,培训班学员。因为这个校友群体,最有深刻的理解和认知。


2.也欢迎非校友的设计机构和人士的参与,除需具有相应的专业基础外,并请在设计稿连同附注对概念的理解和说明。


  澳洲艺术设计院校的标志参考:


三.【图片格式】

完成作品用照片的图像展示。(JPEG,PNG,PDF或GIF)


四.【图像标准】

黑白或彩色电子文档图均可

分辨率:72~150dpi。A6规格以内

文件大小:2MB以内


   中东地区设计院校的标志参考 


五.【截止时间】

   2022年的10月28日,争取能及时编辑合集,成为建校66周年校友们一份集体的贺礼。


六.【集结港】

作品在56GH的电子邮箱集结,请注明作者的系/年级/姓名和相关信息。

国内的同学可发到

56guanghua@sina.com

海外的同学可发到

56guanghua@gmail.com

或备用的

56guanghua@Foxmail.com


   美洲艺术设计院校的标志参考-2:


七.【版权】

设计作品版权归原作者。

公益活动的图片属于共享,我们仅做设计图片的公益展示、原创时间点的记载和宣传的整理。

  欧洲艺术设计院校的标志参考-2:



八.【展示宣传】

根据集结的情况,我们争取在66周年校庆前后,在我们的微信号和海外社交媒体上,同时上线校友们作品合集的分享。(参见65周年的制作)



拟议中.......在香港举办专业级别的展出,以及走向更深远的筹备。


九【声明】

1.本次创作集结,为专业设计的分享与交流,纯属设计者(或机构)私人艺术创作范畴,没有风格或形式上的限制,也不针对任何行政的第三方,请勿任意关联和臆想。

2.主办方是专业设计机构的联合体,会有专业化的审视,非善意表达或过度隐晦的提案请慎重参与。


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No.126【设计目】辉煌安在.....

No.123【玫铭媒丽】我的校徽设计

No.119【玫铭媒麗】-危机原点的“记忆”集结


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