【编者按】“玫铭媒丽”是我们[56GH]服务社会，宣传公益的栏目，旨在通过艺术创作的组织和分享，来促进艺术交流的社会福祉，这里是主题艺术与设计集结的国际深水港湾。
同时，也是校友们创作和展示的一个窗口，不仅服务于公益，更是校友切磋；艺术爱好者、以及收藏家们，发现作品和艺术人才的交流天地。
我们联合香港兿鏡畫廊和L+B designS，共同开拓这个新时代的艺苑，欢迎校友、同行艺术家、设计师和艺术爱好者们共同参与。
我 的 校 徽 设 计
文：魏六六
一个多月前，我们美院的校徽被一度推上了舆论的风口，成为吃瓜群众的热议，相信绝大多数的校友都有所闻和所见。
其实，对于不明真相或是偏执的误读，任何的解释都是多余的，因为那并不是一个任意的图形，而是经过一代艺术前辈们的精心创建，已经存在并应用了60余年的校徽符号。对于所有的诋毁，除了暴露出对传统文化和艺术的无知，实质上或就是别有用心的蛊惑。
无论理解与不理解，
无论赞美与不赞同，
这个标志都已成为历史的见证，尽管祂依然带着设计的青涩和粗犷。
随着社会和文明的进步与发展，作为logo辨识的标记符号，也像是映照时代的镜子一样，并非是一成不变的风景，而是反射出时代与认知的变迁，会有渐进的修正，也有是完全颠覆的再造。
不仅是品牌与商号，同样也反映在机构的徽章变化上，全球闻名的美国哈佛大学，同样也经历过多次的演变，向着更完美，更清晰，更传意和更具时代特征的方向上进化着......，
在教育机构上，不止有哈佛大学的logo变迁，还有香港大学的logo进化，参见
《兿鏡·发现》第162期 【看设计】走访香港大学建筑设计学院......
在商业上的演进，更是频繁和不胜枚举，麦当劳，大众汽车，星巴克，也有我国品牌的与时俱进.......
这些不争的事实，都印证了“发展才是硬道理”的真谛所在。
不禁也让我们从被诋毁的现象上联想到，作为一所，以创新为理念的设计学院，我们真的没有落伍吗？真的是在坚守吗？就没有创新的冲动吗？若是，那也只能归于宿命了。
其实，无论是在学的学生时代，还是日后的专业交流上，我们都会时常听到同学们的议论，特别是学习设计的同学，都曾在不同的方面和视角下，期待着这个标志的更完美、和时代同步的提升，也是有心去再创作和修正，或是去完善这个应该更具时代感，更天衣无缝的标志图形。
但我们绝大多数的同学，都不曾有过这样的机会。全体同学的几代人也没曾有过这样的话语权，或是参与评议的资格。哪怕是从史论或设计的角度真的去严谨论证或鉴评过么.....？
前不久遭到的无端非议，或许也从侧面提醒了我们什么，值得去思考，难道不是吗？
今天的互联网时代，传媒和展示都有了无数的途径，我们也可以有机会去表达了，用我们的智慧，用我们的专业，用我们的设计，而不是去口水战。
当然，这并不意味着某种否定或是传承......，而是，
我们可以有机会去共同完善，扶助或唤醒祂的新生。
我们无意去碰触既定的规则，也不是具体到要为某某或是谁谁而设计，只是要表达出我们各自心目中的那个，
浓缩了我们.......
或是曾经的、或是当下的，
对母校的理解，
以及蕴含着思想和意志的那个图形。
什么才是？......
我 的 校 徽
这份设计的冲动或期盼，也许已埋藏在众多校友的内心多年，或也是被上个月的非议所触动，至此，或许正是一个设计表达的释放。
多亏有宿利群同学早在事件发酵的当时，及时提醒我们，让我们在得以冷静之后，规避不必要的误解，免去与那些非议的缠斗和解释，也省去了蹭热点嫌疑，现在，或许是我们设计启动的燃点了。
七月一日，是香港回归25周年的日子。
也是一个中国政党从无到有的创建日，由此，中华民族和这片土地，逐渐走向新生和繁荣强大起来，这是个好日子，我们的创想也从这里开始。
美院校友设计的回归纪念雕塑在香港紫荆广场
还有，这个2022年也是近百年来最多“二”的年份，借助当下流行的语汇和暗示，鼓励校友们不妨雄心地来“二”一把，为十一月到来的、有二个6的周年庆添一份诙谐的欢乐！
欢迎大家的参与创作，可是有一定的难度哦！校友们也等着那份“真把式”的惊喜！
好在有近三个月的时间呢.......
一.【主旨】
创作设计的题目：《 我的 校徽 》
用我们的专业所学和激情创作，表达我们各自心中，对母校校徽的样子的理解和设计。
二.【资格】
1.中央工艺美院和清华美院的在校生和历届毕业的同学，包括来校的进修生，培训班学员。因为这个校友群体，最有深刻的理解和认知。
2.也欢迎非校友的设计机构和人士的参与，除需具有相应的专业基础外，并请在设计稿连同附注对概念的理解和设计说明。
█ 美国艺术设计院校的标志参考：
三.【图片格式】
完成作品用照片的图像展示。（JPEG，PNG，PDF或GIF）
四.【图像标准】
黑白或彩色电子文档图均可
分辨率：72~150dpi。A6规格以内
文件大小：2MB以内
█ 欧洲艺术设计院校的标志参考：
五.【截止时间】
2022年的10月28日，争取能及时编辑合集，成为建校66周年校友们一份集体的贺礼
六.【集结港】
作品在56GH的电子邮箱集结，请注明作者的系/年级/姓名和相关信息。
国内的同学可发到
56guanghua@sina.com
海外的同学可发到
56guanghua@gmail.com
或备用的
56guanghua@Foxmail.com
█ 日本艺术设计院校的标志参考：
七.【版权】
设计作品版权归原作者。
公益活动的图片属于共享，我们仅做设计图片的公益展示、原创时间点的记载和宣传的整理。
█ 俄罗斯艺术设计院校的标志参考
八.【展示宣传】
根据集结的情况，我们争取在66周年校庆前后，在我们的微信号和海外社交媒体上，同时上线校友们作品合集的分享。
九【声明】
1.本次创作集结，为专业设计的分享与交流，纯属设计者（或机构）私人艺术创作范畴，没有风格或形式上的限制，也不针对任何第三方，请勿任意关联和臆想。
2.主办方是专业设计机构的联合体，会有专业化的审视，非善意表达或过度隐晦的提案请慎重参与。
【五六光华】是互联网大数据时代，以中央工艺美术学院为故事背景的全新实用艺术教育设想，是在筹备中的、前所未有的高等教育和培养体系。运用网络和主动学习的教育模式，不但是全民普及教育的大课堂，更是利用互联网技术和大数据的信息资源与企事业机构联动的培养机制，去专门培养设计与装饰艺术人才的未来成长与精进。它是用中华文化的传承方式去培育新一代设计人才的学研用联合体。
【五六光华】将会让中国的实用艺术，设计创新不再有虚伪不实的吹捧营造，不再有盲目崇拜西方模式的跟风模仿，而是脚踏实地的在传承中国传统文化和技艺的基础上，运用现代科技和思维，去创造中华文明之实用艺术的新特色，新风格，新时尚。
我们的学习......《五六光华》No.78【中央工艺美院】专栏---实用艺术之路（十二）基于移动中的“学”与“授”
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