长实喜报 | “优秀”背后的故事

文摘   2024-07-26 09:59   湖南  

近期,长沙市教育局公布了长沙市中小学“名师云课堂”工作优秀组织单位、制作单位、课例和优秀个人的通报,我校获评优秀组织单位、优秀制作单位周胜利、彭晃萍两位老师获评优秀个人


让我们来听一听“优秀”背后的故事:


初生牛犊  勇挑重担


“意料之中,意料之外,充满信心。”初中生物备课组长、湖南省湖南省首届基础教育省级兼职教研员(初中生物)彭晃萍老师这样描述自己接到授课任务的感受。

“意料之中”,是因为初中生物备课组曾经精心撰写、提交了名师云课堂的申报书;“意料之外”是因为名师云课堂这一重要任务居然真的落到了一支年轻的团队肩上,团队的实力得到了市级专家的认可;团队成员2人拥有研究生学历,1人毕业于部属师范大学,他们教学水平优秀,精力充沛,有年轻人的冲劲和干劲,有钻研的劲头和斗志,是彭晃萍老师“充满信心”之所在。

2024年上学期,初中生物名师云课堂每两周播出一次,每节课要在播出前2周进行教学设计并提交审核。3月13日,老师们接到通知,第一次播出时间是4月6日,这也就是说,准备时间仅有十天左右。

“时间紧,任务重,老师们要精心备好课,学校会给予一切可能的支持。”长沙市实验中学副校长谢佳汝说。


专业细致  全力以赴


“云课堂”是个什么样子?接到任务的四位初中生物老师立即着手研究。他们认真观看国家中小学智慧教育平台的视频课,确定课程的呈现形式,研读课标,进行教学设计。白天大家都要上课,能聚在一起的时间不多,所以四位老师开启了“晚自习”模式,晚上十点、十一点离开办公室是常态。“生物组太拼了。”初二年级的其他老师说。

初中生物四位老师进行集体备课


如何让“云课堂”在注重科学性的同时,又有真实课堂的趣味性和互动性?老师们仿佛回到了研究生时代——他们在知网等权威科研论文平台广泛搜集支持教学的资料,在网上筛选最适合课堂的视频、图片等,融合在教学设计中,反复打磨研讨,形成教学设计、讲稿、课件初稿交由专家审核。

四位老师在微信群互相分享所查阅的资料


“利用希沃黑板的显示屏,授课老师站在显示屏前,面前是另一台希沃白板作提词器,另一位老师配合翻动课件,就可以高效完成课程的录制。”信息中心刘刚老师介绍道。课程录制后,初二生物组马腾宇老师和信息中心刘懿夫老师共同完成剪辑和处理,一堂“云课堂”就“出炉”了。

课程的电脑录制界面


4月6日,由彭晃萍老师执教的第一期七年级生物云课堂《人的由来》,如约在电视、手机等多平台上线。有了第一期的成功经验,四位老师的备课效率更高了:每堂课的主备人搜集授课素材,形成初步框架后集体讨论,彭晃萍老师做框架的修改调整,张叶欣老师制作课件,唐清洁老师制作导学案,马腾宇老师对授课视频素材进行处理,四人分工明确,课堂精彩纷呈:彭晃萍老师的授课注重学生科学思维的培养,引导学生推理、分析人类进化的原因与历程;张叶欣老师以“一碗辣椒炒肉盖码饭“为情境,引导学生探究与食物和消化有关的真实问题;马腾宇老师以马拉松运动中的实际问题推进课堂,通过资料分析、模型演示等课堂活动引导学生探究、总结人体呼吸与运动的关系;唐清洁老师不仅讲解血液、血管的知识,还分析了不同情况下出血的急救方法,提升学生关爱生命的意识。


“筹备名师云课堂,大大深化了我对教材的理解,提升了我对课堂教学的把控能力。”组内唯一的“00后”教师唐清洁说道。


强势助攻  追求卓越


筹备名师云课堂不仅仅是四位授课老师的任务,也带动了集团、学校教师共同研讨与成长,共同保障名师云课堂授课任务的完成:学校生物教研组长陈显根老师,集团初中生物名师工作室首席名师、长沙实验高裕学校副校长刘敏老师,工作室名师、田家炳实验中学教务处副主任夏浪老师等都在团队当中,一同对课堂进行打磨、研讨,目前共有六堂七年级生物名师云课堂面向全市展播。

刘敏老师指导教学设计


生物教研组集体为云课堂磨课


学校不仅在技术方面对名师云课堂提供支持,每一期云课堂上线之前,学校官方微信公众号都会进行“剧透”——介绍本堂课的亮点、授课教师和观看方式。借由学校官微的平台,名师云课堂的传播力和影响力更强了。

学校微信公众号介绍本堂课的亮点、授课教师和观看方式


云端领航  精益求精


获评“优秀个人”的,还有一位“云端领航者”——集团初中物理名师工作室首席名师周胜利老师。周胜利老师作为学科专家和指导老师,指导和审核了两个学期共18堂其他学校的授课。“周老师耐心的专业指导,让我的教学方法更加多元化,课堂效果显著提升。”中雅培粹学校印环宇老师说。


在课程录制前,周老师会与授课老师深入交流,分析学生学情,明确教学目标,共同探讨课堂设计,对教学细节进行反复推敲。有些课程经过讨论和研究打磨,会改动很多,在尊重授课教师原本设计的基础上,周老师会耐心地提出改进方案以及改动的缘由。由于云课堂没有学生面对面授课,周老师会要求授课老师更注重于例题的选择和调整,“只有对例题进行深入探讨和不断优化,才能够提升课堂的吸引力和课堂效果,激发学生的学习兴趣和教学效果。”周老师说。周老师曾经在2023年下学期九年级物理名师云课堂执教一堂课,这也让她在指导其他老师授课时更为“得心应手”。“周老师的授课充满惊喜,让我对物理有了全新的认识。”学生小李说道。


由于空间限制,周老师与授课教师很难面对面沟通,但为保证沟通交流的及时有效,周老师与授课老师电话联系往往都是一个小时起步,微信交流的时间更是无法计数,讨论至凌晨也是经常的事情,深夜的灯火,见证她的专业精神。正是这种对教学质量的高标准和对教育细节的精益求精感染了许多授课老师,甚至还有授课教师专程来送上鲜花,对她无私的帮助表示由衷的感谢。

周胜利老师线上为授课教师做指导


“实验中学被选中负责名师云课堂的资源建设,体现了学校师资的硬实力和学校的办学综合水平,承担这一任务,也进一步强化了学校的教师队伍建设。长实的老师,担得起’名师’二字。”长沙市实验中学校长张桃说道。

来源 | 教科室

文字 | 马腾宇

编辑 | 马腾宇

一审 | 周宇寰

二审 | 王卿

三审 | 廖学文 谢佳汝

终审 | 肖建军 张桃


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