体育教育不仅是“身体教育”，更是“人生教育”，抓好中小学体育工作有着重要意义。11月1日，“新时代湖南省中小学体育教育高质量发展”研讨活动在湖南九所宾馆举办，来自湖南省教育厅、湖南出版投资控股集团等单位的领导嘉宾及各市州的体育教研代表参加了活动。我校党委书记肖建军受邀在研讨活动的大会报告环节做学校体育工作的经验分享。
“我的羽毛球水平目前已经能够排在学校教职员工的第一方阵，被送外号‘网前雨刮器’。我希望，通过高质量的学校体育，将学生培养成和我一样的，具有完全人格的‘网前雨刮器’。”肖建军从学校“真实教育”办学思想的起源讲起，提出“真实教育”就是坚守教育的育人本真，坚持按人的成长规律和教育规律办教育，人的身心健康发展是一切教育的基础和前提，所以学校体育意义重大；“入口要旺，出口要畅”，学校通过全民体育氛围助推竞技体育发展，各专业队在国家、省市比赛上成绩耀眼，队员升学渠道畅通；“体育课堂效果好不好，首先要看学生和老师有没有出汗，有没有脱衣服。”学校通过严格落实体育课堂常规、抓好体育学科教研、强化体育教师队伍建设等方式提升体育课程质量，发挥体育课程“以体育人”的作用；“实验中学的体育是‘幸福’和“快乐”的代名词”，学校常态化举办多种多样的体育活动，大力营造全民体育氛围，让体育运动成为师生眼中的“刚需”。
肖建军表示，学校将继续秉持“真实教育”思想，坚持“健康第一”的理念，紧扣育体与育心育德相结合的原则，坚持不懈强化体育课的地位和质量，持之以恒培养学生的强健体魄和坚强意志，继而为中华民族的伟大复兴贡献智慧和力量。整场报告既高屋建瓴又贴近实际，语言生动，“金句”频出，收获了全场热烈的掌声。
研讨活动还邀请了中国教育科学研究院体育美育研究所副所长、研究员于素梅，湖南省教育科学研究院研究员、博士赵雄辉，长沙市教育局党委委员、副局长聂庭芳，长郡湘府中学正高级教师杨海文等专家学者、一线体育教育工作者做大会报告和经验交流。当天下午，研讨活动还进行了分组研讨，在交流中拓展体育教学新思路，提升课程教学效果，推进教体改革纵深发展。
完全人格，首在体育。我校党委书记肖建军在本次研讨活动做大会报告，分享学校体育工作的经验，充分展现了在“真实教育”办学思想指引下，学校通过高质量体育培养学生完全人格的育人硕果，进一步提升了学校“真实教育”的办学思想的影响力。
来源 | 办公室
图片 | 马腾宇
文字 | 马腾宇
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