工
作
回
顾
PART ONE
新生入学心理讲座
《“心”能量 新启航》
8月30日晚上，我校心理老师黄境颖为刚刚步入高中校园的高一新生们带来了一场题为《“心”能量 新启航》的精彩讲座。此次讲座旨在帮助新生们更好地适应高中生活，激发他们内心的正能量，为新的学习阶段奠定坚实的心理基础。在讲座中，黄老师通过生动的案例、有趣的互动游戏和实用的心理测试，引导同学们正确认识自我，学会情绪管理，培养坚韧不拔的意志品质。讲座最后，黄老师对同学们提出了殷切的期望和祝福。她希望每一位新生都能珍惜高中时光，努力提升自己，勇敢追求梦想。同时，她也表示学校学生发展指导中心将随时为同学们提供心理支持和帮助，希望同学们在遇到心理困扰时能够主动寻求帮助。
PART TWO
新生人际适应团体活动
九月，我校心理老师为帮助初一新生们更快地适应中学生活，提升他们的人际交往能力，增强彼此间的了解和友谊，开展了新生人际适应团体活动。活动开始同学们通过制作个性名片展示自己，接着根据规则要求寻找符合特征的伙伴获得签名。最后个别同学上台展示个性的自己。通过这一活动，新生们更加深入地了解了彼此，也找到了与自己志同道合的朋友。
PART THREE
《了解选科，助力孩子成长》
家长主题讲座
11月22日，我校心理教师唐天情为高一家长开展《了解选科，助力孩子成长》主题讲座。唐老师从选科的重要性、学生兴趣与潜能的匹配、未来职业规划等多个维度，深入浅出地分析了新高考背景下科学选科的重要性。他建议家长在尊重孩子意愿的基础上，结合孩子的兴趣特长、学科优势及未来发展方向，理性选择科目组合，为高考之路打下坚实的基础。讲座内容丰富，实用性强，为家长们提供了宝贵的参考意见，赢得广泛好评。
PART FOUR
社团团队建设辅导活动
十一月，为了促进心理社团新成员之间的沟通与协作，提升团队凝聚力，我校心理老师为心理社团新成员们开展了两场团队建设主题辅导活动。
首场活动以“团队展示”为主题，旨在打破新成员之间的陌生感，建立团队。活动通过“拼图寻人”寻找队友，在“滚雪球”中认识队员，通过快速投票选出队长和队长助理。在队长和队长助理的帮助下，完成队徽、队名、口号设计，并一一作了展示。
第二场活动则聚焦于“沟通与协作能力提升”。活动通过“合力建塔”挑战，让成员们在实践中深刻体会到了沟通与协作的重要性，进一步提升了他们的团队协作能力。认识到了沟通与协作在团队中的重要性，表示将在未来的学习和生活中更加注重这些方面的提升。
11月还召开了“2024—2025学年度心理预警工作阶段会议”。会议由政教处洪银狮主任主持，学生发展指导中心负责人黄境颖老师主讲，部分班主任参加本次会议。
PART FIVE
“有你真好”感恩主题心理辅导
十二月，心理老师为初一学生开展一场“有你真好”感恩主题心理辅导活动，旨在引导同学们发现身边的支持和帮助，学会感恩，增进同学间的情感交流。活动通过绘制一幅神奇的相框，邀请生活中所有与我有联系的人一起同框。在同学们分享的温暖故事中，感受身边的关爱和支持。此活动让同学们学会了感恩，更让他们感受到了来自他人的温暖和关爱。在未来的日子里，同学们也将以温暖回报他人。
PART SIX
龙年年末总结团体活动
随着2024年龙年步入尾声，为了帮助学生更好地回顾与反思过去一年的成长历程，我校心理老师于2025年1月初为初一学生精心设计并开展了一场别开生面的“我的龙年年度总结报告”辅导活动。活动开始引导学生们回顾自己在2024年的生活点滴，鼓励学生们从学习、生活、人际交往等多个维度去思考，并用文字记录下自己的成长足迹。通过问题设计让学生思考，并在分享中一起回忆2024年的有趣瞬间。最后将报告裁剪粘贴制作属于自己的2024龙年龙。这份总结报告作为同学们成长道路上的宝贵财富，也希望学生们能够在新的一年里，继续保持这种自我反思与成长的态度，勇敢地迎接未来的挑战与机遇。
编辑|学生发展指导中心
一审|洪银狮
二审|郭鸿升
三审|张润泽
英林中学正秉承着"点燃颗颗英中心，成全济济英中才"的办学理念，实施"善行教育"，努力"让每一个学生成为最优秀的自己"!
