语言训练
此次培训老师结合言语理论系统与数十年的康复训练实操经验，本着能够让每位学员学习后真正掌握和理解语言训练体系，开设此次课程，学员学习后能全方位、系统性看待孩子问题，掌握科学评估手段，并在此基础上为训练儿童制定出切实有效的个性化训练处方。本次学习的参训老师和家长能够扎实掌握训练方法，发现自己的语言训练盲区，给孩子一个持续有效的训练效果。
1.言语语言沟通
2.儿童语言障碍的类型
3.儿童语言康复流程
4.评估方法分类（上）
5.评估方法分类（下）
6.语言能力评估基本流程
7.口语表达能力筛查
8.口语理解能力快速筛查
9.前语言能力评估
10.语音评估
11.词语理解与命名能力评估
12.句子理解与表达能力评估
13.会话与叙述能力评估
14.儿童语言康复模式
15.儿童语言评估模式
16.儿童语言康复训练
17.儿童语言康复实施原则
18.前语言沟通能力训练的内容
19.提要求技能训练
20.模仿技能训练
21.轮流技能训练
22.共同注意的训练
23.语音基础
24.语音能力训练
25.儿童语音常见问题及策略
26.词汇能力训练
27.儿童词汇能力常见问题与策略
28.句子训练（上）
29.句子训练（下）
30.沟通能力训练
31.沟通训练方法与策略
32.叙述能力训练.。。。。。等
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考证介绍
考试通过后颁发语言训练师高级证书
职业教育专业管理委员会
证书三网可查：
www.rencaizhongxin.org.cn（培训部官网）
www.zyrcrz.org.cn（职业人才技能官网）
www.zhiyejineng.org.cn（职教委官网）
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