经过了新一轮的探索与调整，“成长法保”项目完善了教师支持体系，内容减轻教师负担并更贴近师生需求。九月下旬，华宇公益基金会成长法保项目组为参与项目授课的70余位教师提供了针对的线上培训，为其开展法保课程保驾护航。
一、项目介绍
“成长法保”项目结合《义务教育道德与法治课程标准》和社会情感学习，旨在提升学生的法治观念、健全人格与责任意识。通过每学期6-7课时的低门槛切入；配合多元化教具，引导教师采用参与式和体验式教学促进师生互动与理解；建立教师社群，为教师们提供线上专业督导与支持，帮助老师们更好地处理学生问题与班级管理工作，实现师生共赢。
“成长法保”项目强调知识与生活的连接，推动学生将学到的规则与行为规范应用于日常生活，促进学生整体素质的提升与发展。
二、培训掠影
会议上，培训讲师董老师从 是什么，为什么和 怎么做 三方面对与会者开展了课程培训。
董老师和大家分享了成长法保项目的建立初心与发展历程，详细地为即将展开授课的老师们介绍了项目主题课与模块课的内容与教学目标。对于接触新内容有个别老师会有些担忧，董老师通过具体的、教师身边的案例解答老师们的疑惑。此次详尽仔细的课程培训加深了教师们对成长法保项目的理解，为其能在今后顺利实践奠定基础。
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三、交流互动
“我希望通过做普法工作，让孩子们对法产生敬畏。在保护自己的同时，也能保护自己的家人。”
——李老师
“想给孩子传授法律知识，就应该从小学一年级就给孩子树立法律观念，这是我参加法保课程的原因。”
——谭老师
“申请加入成长法保是因为想要陪伴孩子们成长，同时让孩子们学习规则意识，建立规则意识。”
——范老师
在培训过程中，多位与会教师还纷纷交流了自己选择加入成长法保项目的原因与初衷。“法律意识”、“规则”、“自身保护” 等是老师们最关心的话题，乡村地区孩子们的法律教育任务仍任重而道远。我们希望成长法保项目能够助力这一进程。
四、经验分享
7月法保教师营中的陈亮老师
为了帮助新手教师们更好地开展课程，本次培训还请到了优秀法保教师代表陈亮老师为大家讲解如何上好一节法保课。
陈亮老师与我们分享了如何利用课程增进师生关系的小技巧。例如：在课前与学生们共同制定课堂手势动作；利用法保教具“四宫格身份卡”帮助学生们通过共同爱好建立友谊等。陈老师提到法保课为师生带来很多意想不到的惊喜，邀请老师们带着这份期待迎接新的体验。
五、结语
在金秋的丰盈时节，新一批的法保教师们也正致力于将法治教育的种子播撒到更广阔的天地。让我们齐心协力，以爱心守护成长，为孩子们创造更美好的未来，期待老师与孩子们都能通过成长法保课程收获丰硕的成果！
法保
新旅程启航啦
成长法保
成长法保青少年及儿童普法教育项目由北京华宇公益基金会发起，旨在促进学生建立良好的人际关系，培养学生的规则意识和法治素养，建立儿童成长的安全保护网，从源头上预防学生不良行为问题的产生。
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编辑：徐润
排版：徐润
审核：秘书处
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