众所周知幼儿教育是孩子成长过程中至关重要的一环，这一阶段的教育不仅影响孩子的认知发展，还对其情感、社会性及道德品质有着深远的影响。作为父母和相关教育者，掌握一些关键的法宝，可以在引导孩子成长的道路上更加得心应手。
志愿者在开展课程的过程中也收获了许多经验与感悟，让我们一起来看看吧：
爱与接纳是幼儿教育的基石
孩子们在充满爱的环境中才能茁壮成长，父母和教育者需要给予孩子充分的爱与安全感。赏识教育正是基于这一点，通过满腔的爱意和鼓励，帮助孩子建立自信，培养积极的人生态度。无论孩子表现出怎样的行为，我们都要首先接纳他们的情绪，再进行正确的引导。课程中《你好伙伴》《友善言行我知道》让小朋友们正确的认识到在与同伴交往过程中应该怎么样正确的去表达自己的需求，遇到各种事情时应该怎样友好的去跟伙伴一起解决。在小朋友们的成长过程中，面对很多情况，他们都需要有一个正确的引导，这样才能避免当他们做错误的选择和行为时能够得到有效的阻止。小朋友其实不太能够很好的去分辨怎样的话语它是友善的，是温暖的，这两个课程就从一些简单的生活情景去教会小朋友们在与人交往，应对生活中发生的一些小事去做出正确的解决方法。
志愿者借助“成长法保”开展家访
树立榜样、合理管束
孩子的行为大多来源于模仿，因此父母和教育者必须以身作则，树立良好的榜样。比如，我们希望孩子养成良好的行为习惯，自己就要做到言传身教。习惯的养成需要时间和耐心，通过一致性和重复性，孩子会逐渐形成稳定的行为模式。
管束并不是简单的惩罚，而是要告诉孩子行为的标准，哪些事情可以做，哪些事情不能做。因此《制定规则我参与》这个课时是非常有必要去认真展开的，我们跟小朋友一起参与讨论制定相关规则，事前我们就约定好大家都要遵守这个规则。跟小朋友们一起去制定这个规则，我认为有一个很大的好处就是小朋友们有了参与感，他们就会更加认真去遵守这个规则。当然我们开始就提到孩子的行为大多来源于模仿，所以我们在制定规则要求小朋友们遵守规则的同时，我们也必须更好的去遵守规则，这样也能更好的教育小朋友们去遵守规则。
学生正在一起制定“上课规范”
游戏是一种有效的学习方式
通过游戏，孩子们可以在轻松愉快的氛围中发展认知、社会性和情感等多方面的能力。家长和教育者应该提供丰富的游戏材料，创造多样的游戏情境，让孩子在游戏中学习，在游戏中成长。《团队合作我们行》就是通过拼拼图的游戏方式让小朋友们认识到团队合作的重要性，大家各自拿着几块拼图，如果他们不一起相互协作，是永远不可能拼出一个完整的小动物的。只有小朋友们把自己的拼图都拿出来，大家一起讨论，一起商量才可以快速准确的拼出完整的小动物。课程开展初期有个别小朋友他是不太懂得团队协作，所以拼拼图的速度就很慢当他们这组队员看到其他几组小朋友们相互合作很快的就能拼出拼图得到表扬奖励等他们也就学会了去相互协作然后就能拼好拼图。从拼拼图这个小游戏中让孩子们学到团结协作相互沟通交流的重要性。
学生们在“参与式教学”的课堂上非常投入
沟通是实现教育目标的桥梁
家长和教育者需要建立良好的沟通机制，及时交流孩子的表现和问题，共同制定教育策略。选择合适的沟通时机和方式，可以有效提高沟通效果，从而更好地促进孩子的发展。去选择如何展开对小朋友的教育是非常重要的，华宇公益基金会的成长法保项目给了我们这次支教之旅很大的帮助，让我们对小朋友的成长教育有一定的了解并懂得如何去进行。
在志愿者的带领下，孩子们写出自己的感受
编辑：黄怡
排版：程非同
审核：秘书处
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