家长总是不断想方法给孩子创造健康快乐的成长环境，有利于他们更好地成长。在孩子成长的过程中，有哪些点我们需要注意？今天与大家分享12条教育孩子法则，希望对您有所启发。
归属法则：
保证孩子在健康的家庭环境中成长
这条看起来是不言而喻的，哪个家长不想给孩子创造健康环境？但实际上也不尽然，有些家长有此心却不懂如何做。
比如，有的家长过分溺爱、娇惯、顺从孩子，任由孩子养成不良习惯；有的父母经常当着孩子的面进行争吵，破碎的、长期分离的家庭，让孩子缺少归属感。
如果家庭变化不可避免，家长更应重视对于孩子的安慰、疏导，尽量不要采取疏于管教、溺爱、过分严厉等错误方式，更不能因家庭破裂而迁怒于子女。
希望法则：
永远让孩子看到希望
家长们都是对孩子寄予希望的，但有的家长把这种希望转化为了压力，没有让孩子看到自己的希望。
优秀家长都懂得，要在孩子做得好的时候，给予及时的肯定，告诉他们“干得好”“太棒了”。即使孩子一时没有做好，也要善于用鼓励的话语让孩子看到希望，下一次继续努力。
有的家长对孩子期待值颇高，却不善于用希望法则，总爱找差距挑毛病。高标准、严要求固然正确，但过于强调也会适得其反，无形中扼杀了孩子的很多希望，使其灰心丧气。
力量法则：
永远不要与孩子斗强
成人总是比孩子有力量，无论是拼体力还是斗智能和经验。因此大人与孩子较劲斗强本来就不平等，胜利了也不光彩。
成年人还要勇于承认自己的错误，尤其对孩子，该道歉该认错要及时进行。如果家长知错不改或不认，觉得在孩子面前认错是丢脸，也会让孩子学得固执己见。
管理法则：
在孩子未成年前，管束是父母的责任
未成年的孩子自我克制能力尚不成熟，因此父母必须负起责任来管束。但这种管束应该是充满亲情、人性化、科学而理性的，而不可把孩子作为私有财产来任意修理摆布，也不可采用简单粗暴的命令式原则，毫不顾及和尊重孩子的想法和人格。
另一方面，未成年孩子把家长视为靠山，合理的管教关怀，会让孩子们有安全感和被支持感，遇到问题危难会求助于家长。
如果家长平时对孩子的一切（学业、表现、爱好等）太听之任之，好像是给孩子更多自由，但孩子却会感觉家长对自己“不在乎”而产生疏远。
声音法则：
要倾听他们的声音
平等地对待孩子，给他们发言权，倾听他们的声音，他们才会说出真实思想。如果大人不尊重孩子的想法，忽视他们的心声，久而久之，他们会不敢对家长说真话，不爱与家长交流。
家长是孩子的老师和榜样，如果家长不耐心倾听孩子的话，孩子也会模仿，不肯听大人的话，以至不懂得如何尊重他人。
对年幼的孩子，哪怕他们讲话词不达意，大人也要耐心地与他们交谈。任何粗暴打断或嘲笑他们讲话的行为，都会对孩子产生伤害，可能会影响他们的表达能力而羞于在人前开口，也或许反之，令孩子非要不合时宜地插话以引起大人的注意。
榜样法则：
言传身教对孩子的榜样作用是巨大的
“以身作则，言传身教”孩子的教养、兴趣、爱好等，多半来自生长环境的耳濡目染。
父母、兄姐、亲友、师长、社会关系等都对孩子产生影响。母亲对于女孩，父亲对于男孩的影响颇为重要。
除了家庭内的榜样，也要注意所交往的社会关系和常去的场合对孩子的影响。对少年来说，家长还要关注孩子喜欢看的媒体影视片，了解他们心目中的偶像是什么样。
如果发现孩子误交损友，不要武断地阻止他们来往，而要了解具体情况。孩子们都需要友谊，害怕孤独，有些孩子可能是因为搬家转学到新环境没有朋友，而与一些“边缘孩童”为伍的。
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编辑：陈梦迪
初审：田 湉
中审：汤 玲
终审：陈 晨
文字来源：中国教育报
