2024年12月25日，义乌市国际商贸学校成功举办了阳光义心，润“新”成长——义乌市北师大版《心理健康》教材专题研训暨心理新教师基地校教学观摩活动。金华市心理健康教研员赵晶主任、义乌市教育研修院培训部主任余金华、北师大出版社浙江教育服务中心主任赵龙、义乌市教育研修院科研部副主任李沙、义乌市心理健康教研员曾旭丽、义乌市国际商贸学校副校长徐晶以及全市中学心理教师、全市2024年新入职心理老师出席了活动，活动由曾旭丽主持。
活动伊始，义乌市国际商贸学校副校长徐晶致欢迎辞，对各位专家、教师的到来表示热烈欢迎，并简要介绍了学校心理健康教育工作的现状和未来规划。李沙主任结合个人经历，向在座教师分享了心理教师的成长路径，强调心理教师应具备责任心、学习心、进取心和平常心，鼓励大家将“四颗心”融入日常工作中，为学生的心理健康成长贡献力量。余金华主任则勉励教师们紧跟时代步伐，珍惜学习交流机会，高效利用培训时光，不断提升专业素养，服务学生，回馈社会。
义乌公学李慧老师和义乌六中陆人杰老师带来的《成长型思维》同课异构教学展示。李慧老师以独特的拍手挑战引出成长型思维的核心概念，通过思维争霸赛和实操体验，引导学生深入思考和学习如何转变思维，并分享个人感悟。陆人杰老师则以拆除纸杯塔活动开篇，通过生动的案例阐述成长型思维的重要性，并以“四步曲”引导学生培养成长型思维。两位老师的精彩课堂不仅展示了高超的教学技巧，也为观摩教师提供了新的教学思路。
金华市心理健康教研员赵晶主任发表了题为《成长型思维与教育：原理与技术》的讲座。赵主任围绕知识类型分类、学习水平分层和教学序列分步三个方面，深入剖析了教学目标、教学方法及教学评价的实操技巧。他强调，心理课程的设计应充分考虑学生的个体差异，通过科学的教学目标设定，有效培养学生的成长型思维。同时，赵主任还分享了一系列实用的教学技术和方法，为教师们提供了丰富的实践指导。
活动还邀请了多位经验丰富的心理教师进行经验分享。曾旭丽老师对心理健康课程的性质与内容进行了深入解读，鼓励新教师们大胆尝试，自主设计教案，在实践中提升专业素养。王娇老师则分享了心理健康档案建立与管理的宝贵经验，为新教师们提供了一份清晰实用的操作指南。张飞燕老师则重点介绍了心理论文写作的技巧和要点，她强调选题应紧密贴合实际，细致指导了论文框架的构筑方法，为新教师在学术研究上指明了方向。
此次“阳光义心，润‘新’成长”活动不仅展示了优秀心理教师的教学风采，也为新入职的心理教师提供了宝贵的学习机会和成长平台。义乌市国际商贸学校作为心理学科基地校，将继续发挥其引领和示范作用，为教师们提供更多学习和交流的机会，共同推动义乌市心理健康教育迈向新的高度。同时，学校也将以此为契机，进一步加强心理健康教育工作的创新和实践，为学生的全面健康成长提供更加坚实的保障。
