【党建引领+培训学习】“学以致用 赋能成长”锡林浩特市民族幼儿园开展数学活动材料应用及高效听评课教师培训
政务
2024-11-03 18:28
内蒙古
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为帮助我园教师深入了解数学活动中各类材料的有效应用方法，使其能够根据幼儿特点与教学目标合理选择、运用材料，激发幼儿对数学的兴趣与学习积极性。同时，通过观摩、教研及理论讲解相结合的方式，提升教师在听评课方面的专业素养，促进教师间的交流与学习，进而提高园所活动组织整体质量。10月25日，我园特邀亿童培训中心吴老师入园为教师们开展了数学活动中材料应用与高效听评课培训。首先，何萨仁娜老师现场展示精心组织的数学活动。在活动中，教师巧妙运用多种数学材料，如头饰、材料卡以及多媒体课件等，通过游戏、操作等形式引导幼儿积极参与数学学习，让幼儿在轻松愉快的氛围中感知数学概念、锻炼数学思维。观摩教师们认真观察活动的每一个环节，记录下材料的具体应用方式以及幼儿的反馈情况。
观摩结束后，随即组织教师们开展了深入的教研活动。大家围绕刚刚观摩的数学活动，就材料的选择是否适宜、材料的投放时机与方式是否恰当、幼儿在与材料互动过程中的表现及收获等方面展开了热烈讨论。教师们各抒己见，分享自己的见解与经验，在思想的碰撞中对数学活动材料的应用有了更全面、深入的认识。
在教研的基础上，吴老师结合观摩活动中的实际案例，对幼儿园数学活动材料应用及听评课的相关理论知识进行了系统讲解。详细阐述了不同年龄段幼儿对数学材料的认知特点、材料选择的原则与标准、如何根据教学目标设计材料的玩法等内容，同时针对听评课的要点、方法及评价标准等进行了深入剖析，让教师们在实践与理论相结合的学习过程中，进一步夯实了专业知识。
通过本次培训，教师们纷纷表示收获颇丰。在数学活动材料应用方面，教师们对材料的选择与运用有了更清晰的思路，能够更加精准地根据幼儿的年龄特点和教学需求准备合适的数学材料，并且掌握了多种创新的材料玩法，有助于在今后的教学中更好地激发幼儿对数学的兴趣。在听评课方面，教师们明确了听评课的规范流程与重点要点，学会了从多个角度客观、全面地评价数学活动，为今后开展园内的听评课交流活动奠定了坚实基础。![]()
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图文编辑：黄小丽
初审：萨如拉
复审：吴洋
终审：莲花
