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观摩交流
老师们精心设计了游戏场景和规则，依据《3-6岁儿童学习与发展指南》中不同年龄阶段幼儿发展特点，将教育目标巧妙地融入其中。在游戏过程中，老师们时刻关注着孩子们的安全，耐心地引导和鼓励他们积极参与。有充满挑战的攀爬游戏，锻炼了孩子们的勇气和四肢协调能力；有趣味十足的跑跳游戏，培养了孩子们的竞争意识和团队协作精神；还有欢快的投掷游戏，提升了孩子们的身体灵活性与上肢力量。
孩子们在游戏中充分展现了自己的活力和潜力。他们不仅锻炼了身体，还培养了勇敢、自信、合作等良好品质。在活动中，教师们充分发挥了引导者和组织者的作用，根据幼儿的年龄特点和发展需求，设计了丰富多彩的游戏活动，实现了让孩子们在快乐中学习，在学习中成长的目的。
观摩后，开展了教研活动，总计反思活动过程中的活动亮点与不足，通过交流与探讨，相互学到了很多好的教学方法和策略。大家在交流中分享经验，共同探讨如何更好地开展体育游戏活动，为今后的教学工作提供了宝贵的参考。
图文编辑：黄小丽
初审：萨如拉
复审：吴洋
终审：莲花
