双眼视功能异常
比如看近无法集中精力、阅读时容易丢字、落字、串行等。
调节功能异常
比如假性近视，书写后看远处不清晰，看黑板后再看近处不清晰等。
弱视
弱视患者屈光矫正后，根据病情制定个性化的训练方案，有助于患者提升弱视眼的视力，恢复双眼视功能。
斜视但无需手术
有一部分小朋友存在斜视，但没达到手术指征，可通过视觉训练来改善融像范围，增强大脑对眼睛的控制能力，改善立体视等。
斜视术后人群
斜视术后进行视觉训练，能够有效促进患者视功能的恢复，减少远期复发的概率。
眼球运动训练
通过追光球、追视图、眼球运动游戏等活动来提高眼球的运动协调和追踪能力。
视觉感知训练
通过视觉刺激、视觉记忆、形状识别等活动来增强视觉感知和认知能力。
眼位稳定训练
通过平衡板、眼球稳定练习等活动来提高眼球的稳定性和对抗斜视的能力。
立体视功能训练
通常需要选择看一些三维空间立体图来进行训练，能够改善双眼的立体视觉。
球镜反转拍训练
该训练具有训练睫状肌调节的作用，对控制度数增加有一定的作用。
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