安全牢记心中——记上海市实验学校附属光明学校交通安全、预防踩踏安全教育

学术   2024-11-20 21:09   上海  


为进一步提升学生交通安全意识、预防踩踏意识,2024年11月20日,上海市实验学校附属光明学校开展了安全教育。

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注意交通安全

1.自觉遵守交通法规,不违反各种禁令标志。

在有红绿灯的路口,必须遵守交通信号灯。

经过没有红绿灯的路口,要先仔细观察,左右观望,确保安全的前提下再过马路,绝对不可以盲目地、突然地冲过去。

2.不可逆行。

首先,逆行严重违反交通规则。交通规则是保障道路安全有序的准则,逆行会扰乱正常的交通秩序。无论是步行、骑自行车还是乘坐其他交通工具,都必须遵守规则,不逆行是最基本的要求。

再者,逆行是一种极其危险的行为。学生在上学和放学途中,道路情况往往比较复杂,车流量较大。如果逆行,极易导致严重的交通事故,给自己带来伤害,甚至危及生命。

不逆行,就是对自己和他人生命的尊重。每一次出行,都要保持清醒的头脑,走正确的道路方向。

3.步行或骑乘非机动车不走机动车道。

机动车道是专门为汽车、摩托车等快速行驶的机动车设计的。这些车辆速度快、重量大,如果我们步行或者骑非机动车,走在机动车道上,就是闯入了危险领域。

4.未满12周岁不骑行自行车,未满16周岁不骑行电动自行车。若骑自行车,需注意安全,建议戴好头盔。

5.步行或骑行时不看手机、不听音乐、不嬉闹。如遇极端天气,要穿着醒目,注意避开广告牌、变压器、配电箱、高压电线等危险物。

6.不在机动车出入口、马路边,或车辆盲区内玩耍打闹,要避让大型车辆。

一些大型车辆,车辆盲区大,行走在路上,一定要注意避让。

车辆的盲区有:车辆前盲区、A柱盲区、后座乘客下车盲区、车尾盲区。所以,如果有人站在大型车辆旁边,而司机却不知道,一旦车辆启动、转弯或者倒车,就可能会被撞到。

大型车辆在转弯的时候,有一个特殊的现象叫“内轮差”。简单来说,就是车辆转弯时,前轮和后轮的行驶轨迹不同,后轮会比前轮更靠近内侧,这个区域很容易把靠近车辆的人卷入车底。

7.自觉遵守公共交通工具乘坐规范。

上下车不拥挤推搡。乘车时,若有座位,应系好安全带,若是站立,则应抓紧扶手。

8.不随意穿越铁轨,不在铁轨边步行或铁路道口玩耍。

9.一盔一带。

乘坐私家车时,不建议12周岁以下未成年人坐在副驾驶的位置。不论哪个座位,都应该系好安全带。

电动自行车,无论是骑行人,还是乘坐人,都应全程佩戴好安全头盔。

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预防踩踏

在空间有限、人员又相对集中的场所,如学校、车站、机场、广场、球场、商场等人员聚集的地方,以及狭窄的街道、室内通道,或楼梯、影院、酒吧、航行中的轮船等,以及节日、大型活动、聚会等时间段,如遇突发事件,极有可能引发人群的大批混乱逃生。有人或因拥挤,造成重心不稳,跌倒而又未及时爬起,被后续的人群踩在脚下或压在身上,从而造成踩踏事故。

前往人员较多的场所,要注意以下几点:

1.不在人群拥挤的地方停留,在空间有限、人群又相对集中的场所,一定要提高安全防范意识。

2.进入场地前先找到安全出口,一旦发生危险后,可以有目标地脱险。

3.遇到人群拥堵时,不拥挤、不起哄、不造成恐慌气氛。

4.在空间局限的场所,例如学校、游乐园、影院、商场,个人应听从组织的安排。如果遇到突发情况,或混乱场面时,在组织者的疏导下有序撤离,镇定逃生,切不可慌不择路。要远离店铺或柜台的玻璃。切勿争先恐后地往外逃,容易让危险加剧。

5.当遇到人流拥挤时,在人群中不要慌乱,保持冷静,应顺着人流方向移动,切勿逆行。如果身不由己被人群拥着前进,要用一只手紧握另一手腕,双肘撑开,平放于胸前,形成一定的空间,保证呼吸顺畅,以免拥挤时造成窒息晕倒。同时护好双脚,以免脚趾被踩伤。

6.保持平衡:即使手机、钱包等贵重物品不慎掉落,也不要冒险弯腰去捡。也不要弯腰提鞋子、系鞋带,一定要保持自身平衡,有序撤离。有条件的情况下,尽快扶住身边稳定的物品(楼梯扶手,墙壁等),待拥挤人群通过后再迅速离开现场。

7.如果发现前方有人倒下,尽量避开并大声呼救,告知后续人群不要向前靠近。

8.如果自己不慎摔倒,身边有足够的空间时,一定要借助一切可借助的物品,如扶手、墙壁等,手脚并用,快速爬起。

9.如果自己摔倒了,而且没有足够的空间爬起,需立即做好自我保护:首先,身体尽量侧卧,确保身体的受力面尽量变小;其次,双手十指相扣,护于后脑和后颈;然后,双肘向前,护住太阳穴;最后,双膝尽量向前贴近胸部,护住胸腔和腹腔的重要脏器官,确保在踩踏中不会产生致命伤害。

10.如果身边有孩子,一定要提醒成年人将孩子抱起。因为孩子身材矮小,在拥挤的人群中更容易发生危险。

让我们提升安全意识,养成良好的安全行为规范,共护学生健康成长!

图片来源于网络



文字丨薛   林

编辑丨陆天成

部门审核丨薛   林

校级审阅丨施海华





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