金一南将军说，今天是最好的时代，精彩和平淡都在于自身的选择。
对军人来说，尤其如此。军改以来，军人发展红利不断释放，待遇保障稳步提升。
这不，基层主官晋升新路径，已经出现了！
文｜剑客楚
图｜大唐
编辑｜剑客XY
基层主官，是基层部队的“领头雁”和“主心骨”，对部队建设和战斗力生成发挥至关重要的作用。
虽然地位重要，但不代表生活比普通官兵过得舒服。恰恰相反，他们是部队里负担最重、压力最大、付出最多的群体。
以营级基层主官为例，除两地分居、不能顾家外，最大的难题是职务晋升。
有网友总结，在基层部队，岗位编制有限。从正连开始，一步比一步难，正营就到了天花板。正营调副团，比例通常小于1/10，就像几十个人，抢过独木桥。
当然，如果晋升副团成功，人生的“裂变”就开始了，相当于正式走上领导干部的行列。
为了解决正营晋升副团的难题，2019年，上级紧前出台《关于做好改革期间作战部队部分营主官岗位配备和培养使用工作的通知》的政策制度，明确营级主官高配至副团的范围和标准条件。
说实话，当年的这项规定，犹如平地一声春雷，解决了一大波基层营主官因为岗位编制有限，卡在正营岗位得不到晋升，最后不得不转身的问题。
5年过去了，如今的基层主官，还有没有新的发展红利？
有网友说，晋升是对军人最好的奖励。
这句话对，也不对。对，是因为确实如此；不对，是因为岗位编制有限，不可能所有人都能得到晋升，也不可能一直都能得到晋升。
如果直接晋升很难，那有没有别的办法，让基层主官实现曲线晋升？答案是肯定的。
比如说，到院校交流，担任专职教官。院校需要部队优秀干部，作为新鲜“血液”；而部队优秀干部也乐意到院校工作，丰富任职经历。这就叫双向奔赴，也是两全其美的好事。
政策导向也是如此。2021年，新出台的《现役军官交流暂行规定》明确交流的4种方式：定向交流、定期交流、专项交流和指技交流，从制度上推进包括院校和部队在内的军官交流。
在定期交流中，规定军委机关的部门领导可在全军范围内交流，其他上校以下军官则主要是在战区一级，以及军师两级内交流。
定期交流后，机关的参谋军官岗位出现空缺，要从作战部队基层主官岗位、机关指挥岗位选调人员进行补充。除此以外，作战部队基层主官还有机会选调到院校担任专职教官。
不过，专职教官实行任期制，主要从校以上军官中选调。因此，部队少校营级基层主官，机会最大。任期满后，将安排到作战部队指挥岗位、联合岗位或者军以上单位机关任职。
如今，包括基层主官在内的部队优秀干部交流到院校担任专职教官，已经开始实施。
2024年，院校为了加强专职教官培养和使用，采取一系列措施，帮助他们发挥优势大展拳脚，取得了初步成效。典型人物和事迹，先后在媒体上推出。
那么，选调基层主官在内的部队优秀干部到院校担任专职教官，有什么好处呢？
一是促进院校对接部队。部队优秀干部，尤其是营级以上基层主官，熟悉部队岗位，了解人才需求，懂得制胜机理。让他们到院校担任专职教官，是让懂打仗的人，做教打仗的事。专业的人，做专业的事，没有比他们更适合的了。
二是提高院校教员整体能力素质。能力不是与生俱来的，本领不是从天而降的。一是走出去。开展跨兵种部队代职、跨军种院校培训，跨岗位任职，跨地域交流。近年来，有院校规定：教员提拔任用、拟晋升高级职称的，必须有部队代职经历、联合履历。这项举措非常好。二是引进来。从部队引进基层主官在内的优秀干部，担任专职教官、专业教员，使课堂与战场无缝对接；将一线最新的战法、训法、技法成果，引入到课程教学中，不断提升实战化教学水平。
三是丰富部队干部任职经历。能力来自于实践，经历和岗位同样重要。有句话叫多任职经历、多岗位锤炼，才能全方位成长。担任专职教官，丰富任职经历，也是能力的重要来源。
军改以后，军官的成长和发展路径日趋多元化。有句话叫，不要把所有鸡蛋放在一个篮子里。除了职务晋升之外，个人也要更新理念思路，大胆尝试和开展不同的选择。
专职教官是一个新事物，目前还处在探索和尝试的过程中。同时，还面临一系列的困难和矛盾，如怎么保证部队推荐的都是优秀干部、院校如何培养和使用好、专职教官的成长和发展路径设计等深层次问题。
这里，有一些不成熟的思考和建议，仅供参考。
一是完善选拔考核机制。一是适当参照院校选调的标准，加大选拔考核力度，让真正优秀的部队干部，如硕士以上、曾任营连级基层主官等人员到院校交流，担任专职教官。二是强化过程考核，让专职教官在重压之下实现快速成长。因为政策规定，专职教官是作为未来作战部队指挥岗位、联合岗位或者军以上单位机关的苗子，进行重点培养的。
二是建立激励淘汰机制。一是根据专职教官在院校的业绩成果和德才表现，坚持培养与激励相结合，且与任期满后的使用进行挂钩。二是进行全程淘汰。专职教官是院校教员的重要组成部分，实行持证上岗制度。能力素质不过关，对人才培养工作不认真、不积极，该淘汰就淘汰。
三是严格交流任用机制。与从前的教官制相比，现在的专职教官，多了两个字。所谓专职，是指专门担任教官，而不是像以前的教官那样，打杂跑腿啥都干，就是没干过教员。任期满后，回部队后岗位没了，还被边缘化，落得个落寞和不得不转身的结果。从这个角度来说，严格交流任用十分必要且关键。
有句话叫，踏上取经路，比抵达灵山更重要。目前最大的进步是，选调部队优秀干部到院校交流，担任专职教官已经形成制度化，并且大范围推广。
过去已过，未来已来。对个体来说，剩下的就是抓住机会，做好自己该做的，等风来！
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