2024年12月20日，教育部义务教育教学改革实验区重点攻关项目——智慧大任务单元开发（基于跨学科主题开发）专题培训暨赋睿大讲堂第十一讲，在重庆市第三十二中学校初中部学术报告厅如期举行。学校全体教师和沙坪坝区智慧大任务单元开发（基于跨学科主题开发）项目成员学校等27所中小学的代表等参加了此次培训。
义教改革实验区建设是全面贯彻落实中共中央、国务院《关于深化教育教学改革 全面提高义务教育质量的意见》和教育部《基础教育课程教学改革深化行动方案》的具体要求，坚持以“素养目标导向、课程单元立意、教学评考一致、认知实践统一、技术教学融合”的五年行动。基于跨学科主题开发是实验区建设九大重点攻关项目之一，重庆市第三十二中学校作为项目组长学校主动组织、开展了此次专题培训工作。同时此次培训也是学校“赋睿大讲堂”的第十一讲，是学校落实新课标要求，推动教育教学改革，加强“三高”队伍建设的重要举措。
培训中，教育部基础教育跨学科教学指导专委会委员薛红霞老师带来了精彩的专题讲座。她深入解析了跨学科学习的定义，并通过一系列精彩、详实的案例，如小学数学促进语文创作与艺术表演，初中数学通过漏刻装置制作促进物理现象思考等，展示了跨学科学习在实际教学中的开展、应用和效果。这些案例不仅拓宽了参训人员的知识视野，更让老师们深刻认识到跨学科主题学习对于提升学生核心素养的重要作用。
薛老师指出，跨学科主题学习与传统分科教学相辅相成，通过项目学习等有效方式实施。在设计时，应注重教学方式的选择、项目设计以及评价机制等关键要素。同时，跨学科主题学习的选择并非唯一，需要找到适合的大主题、大任务进行设计与实施。在实施过程中，可以从单学科主导的跨学科主题学习开始，逐步过渡到多学科融合。
宋仕川校长为薛红霞老师颁发聘书
沙坪坝区教师进修学院科研部负责人黄文忠在活动中强调了跨学科学习对于教育改革的重要意义，认为跨学科学习是推动教育教学创新、提升学生综合素质的重要途径。
随着教育改革的不断深入，跨学科主题学习将在教育教学中得到更广泛的应用和推广，我们期待未来更多的学校和教育工作者能够积极参与，不断探索，为培养更多具有创新精神和实践能力的人才贡献力量。
薛红霞老师
山西省教育科学研究院数学教研员，中小学正高级教师，省特级教师，三晋英才拔尖骨干人才。兼任教育部基础教育跨学科教学指导专委会委员；人民教育出版社高中数学A版教材核心作者，培训专家；山西省项目学习联合体秘书长。围绕初高中数学教育、高考试题研究、课堂教学、项目学习等发表140多篇文章，其中被人大报刊复印资料全文转载12篇，共计核心期刊文章40篇。主编或参编13本专著。曾获得“苏步青数学教育奖”二等奖，两项“首届国家级基础教育教学成果二等奖”，两项省级基础教育成果特等奖，首届全国教材建设基础教育类特等奖。
重庆市第三十二中学校 新闻中心出品
来 源：课程研发中心
初 审：何淑梅
编 辑：余婷
审 核：谢晨飞
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