在追求教育卓越的过程中，青年教师是不可或缺的力量。2024年12月5日，学校党委书记林豫针对青年教师的发展现状，特别举办了一场以“新时代教师专业成长必备三要素”为核心的专业能力提升培训。
理念先行——教育家精神指方向。林书记从教育家精神出发，不仅详细阐述了教师应坚守的教育理想与信念，还深入解读了《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，为青年教师明确了成长的方向和目标。
她特别强调了教育理念在教师专业发展中的基石作用，指出只有坚定的教育理念，才能确保教师在复杂多变的教育环境中保持正确的航向。
要素解析——三维度构建优质师资。提升青年教师综合能力的过程中，强化专业素养成为不可忽视的一环。为此，林书记精心设计了从人格魅力、专业能力到沟通技巧的三维剖析框架引导青年教师进一步提升专业素养。她巧妙地穿插实际教育案例，深入浅出地揭示了这三个要素在教育教学实践中的核心意义与深远影响。
在专业能力层面，林书记激励青年教师勇于探索新知，不断精进教学技艺，提升科研水平；在人格魅力层面，她则强调教师应成为学生的精神灯塔，以高尚的品德和乐观的心态潜移默化地影响学生；在沟通技巧层面，林书记细致入微地传授了与学生、家长及同事建立有效沟通的秘诀，构建和谐共融的教育生态。在此基础上，林书记还精心提炼了教师专业成长的秘诀，为青年教师铺设了一条清晰可行的成长之路。
实践积累——沟通艺术与日常习惯。教育不仅是一门科学，更是一门艺术。林书记在培训中特别强调了实践中的沟通技巧与日常积累的重要性。她结合自身的教育经验，详细讲解了向上、向下及平级沟通的关键点，引导青年教师掌握说话的艺术，学会倾听与表达，从而构建和谐的人际关系。同时，林书记还分享了自己的日常习惯积累，如定期阅读教育专著、参与教学研讨、反思教学实践等，鼓励青年教师注重日常积累，不断提升自己的学习能力、思考能力和执行能力。
在总结发言中，林书记再次强调了青年教师的重要性，鼓励他们以更加饱满的热情和坚定的信念投身教育事业，为培养新时代优秀人才贡献自己的力量。
星星之火，可以燎原。此次培训，林书记以专业的视角和详实的内容，为星原工程的青年教师提供了宝贵的成长建议，助力他们在未来的教育道路上绽放光彩。
重庆市第三十二中学校 新闻中心出品
来 源：课程研发中心
初 审：何淑梅
编 辑：余婷
审 核：谢晨飞
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