2024届是新高考“物化捆绑”的第一年,更加接近接近了老高考的文理分科;新高考制度也从复杂转向了相对简单。
老高考:文理分科
新高考:“3+1+2”选科高考模式
2024届新高考:物化捆绑—即选物不选化学只有50%专业可报考
2024年高考“物化捆绑“,不少考生就因未能及时关注这一政策变动,而错失心仪专业,现今,仍有很多新高一的同学和家长,对于新高考制度感到困惑....
对于现今的高中生来说,
选科的重要性不容忽视
选科决定了未来专业方向乃至职业道路
!提前做好学习规划,很重要哦!
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相应的专业(类):
经济学类、国际经济与贸易、财政学、金融学、国民经济管理、贸易经济、保险、金融工程、税务、信用管理、网络经济学、体育经济、投资学、财会、统计、计算机等。
相应的职业:
经济顾问、银行职员、税务工作、财务人员、计算机编程、网络开发、金融工作等职业。
✍对于数学学科兴趣浓厚的同学,未来可以考虑以上的专业~
数学知识点繁杂,内容非常多,还有如初等函数、向量这类全新的运算法则,学习压力陡然增加,需要及时的做好预习和巩固,调整自己的学习状态,适应高强度的高中数学的学习,另外数学工具对于处理物理中的某些问题也有帮助。
函数与初等函数
函数是贯穿高中数学的一条主线,是解决数学问题的基本工具,函数的概念及其反映的数学思想在其他章节也有深入的应用,是进一步学习数学的基础。学习函数要注意理解和掌握常见函数的图像和性质,多画函数图像,锻炼自己对于函数语言的分析转化能力,提高自己运用数形结合思想的能力。
三角和向量
这两部分侧重于记忆、理解与应用公式。由于公式非常的多,不同公式之间的推导转化,选择哪种公式、数据有利于快速解决问题,都需要学生经过大量的练习来强化这种运算能力,同时作为两个重要的计算工具,它们也可以用来解决很多别的数学问题。
立体几何
立体几何对于平面图形和立体图形都有一定要求,一方面需要学生能认识和了解立体图形,形成一定的空间想象能力,准确分析空间中直线、平面的关系,另一方面具体的计算和作图又需要落实到对应的平面,利用解三角形的知识解决问题。
高二年级的内容知识点虽然不多,但是难度较大,对于计算能力要求非常高,对数学语言的翻译,转化也提出了更高的要求,所学内容在高考中属于重难点题型。
数列
数列的主要难度在于计算,包括数列通项公式的计算以及数列求和的计算,对于一些常用的结论最好背下来,少部分问题在等式的基础上略作变型,就成为放缩问题,因此基础扎实很重要。
解析几何
解析几何的难点在主要是对几何语言的翻译和转化,如何把线段、面积、角度等问题转化成点的坐标,直线和圆锥曲线的关系非常考验学生的逻辑思维能力,另外由于未知变量较多,变量之间如何消元化简,需要较高的运算求解能力。
导数
导数是研究函数问题的一个重要工具,实际处理问题中,主要利用的还是函数的思想,只是由于涉及到的函数比较复杂,难以说清楚它的图象和性质,因而需要导数加以辅助说明。同样地,导数也对代数的运算化简能力有很高的要求。
高三年级是对整个高中阶段的梳理,也是最后的查漏补缺的机会,另外高三的考试通常难度较大,要学会调整心态,做好考后的查漏补缺,家长和老师也应当及时的帮助学生。
高考目标
数学是高考科目中成绩差距较为明显的一科,对于不同学生,应当基于自己的目标院校以及自己当前的数学基础,设定阶梯式的合理目标,分步解决自己的问题。清晰明确的目标容易提升成就感,提高自己复习的兴趣和动力。
一轮、二轮复习
一轮复习是高三最重要的环节,通过一轮复习,考生要补齐短板,重新学习一些已经遗忘的知识,同时要对基础板块做好强化练习的工作,使自己能跟上教学进度,集中精力在后续的复习中解决复杂问题。
二轮复习是分模块进行,强调对特定章节知识的深入研究以及综合问题的处理,需要在一轮复习的基础上,掌握一些复杂的问题的处理方法和技巧,打通知识点之间的联系,把各个章节串起来融会贯通。
适应性测试、一模二模考试
高三的各种考试很多,通过模拟考要发现自己在知识点和考试技巧上的不足,锻炼自己的考试心态,从而在后续的复习中有的放矢。考试的分数可以用来作为自己目标和反思的参考,但不要过于重视,给自己过大压力。
看完上面的介绍,
大家对于
高中数学的学习规划是否心中有数了呢?
有疑惑的可以在评论区留言~
下期继续和大家聊聊
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