为认真落实立德树人根本任务，切实加强班主任队伍专业化建设，大力打造一支师德优、素质高、本领硬，能适应新时代人才培养需要的新时代骨干班主任队伍。2024年5月26日晚，我校高一年级举行班主任促交流共成长经验交流会，为班主任搭建了互相交流与学习的平台。
德育处覃宗庆主任主持会议
覃主任热情开场，从教师的使命感与责任意识的角度，肯定了每位班主任的辛勤付出。他希望各位班主任在会议中积极分享自己在班级管理中的感悟和收获，大家畅所欲言，为学校的发展注入灵魂之泉。
在温馨的氛围中，六位优秀班主任分别用真实鲜活的案例、独特有效的管理技巧，分享了自己对班主任工作的具体做法，诠释了与学生、家长、同事之间的相处之道，以及对教育事业的热爱！
陈蓓蕾老师为我们带来了一场充满智慧的经验分享。她强调，做好班主任工作需要一个好的榜样来激励自己，时刻牢记我们作为教育者的同时，也是学习者、研究者，要积极向前辈老师们取经，向榜样看齐。陈老师还分享了怎样构建良好的班风、学风，如何凝聚班级向心力的管理办法。陈老师以生动的实例和深入的分析，为我们揭示了班主任的工作和责任。
欧龙珍老师以其丰富的带班经验和独特的管理技巧，从班级目标建设、培养班干部、学习小组搭建、培养班级荣誉感、营造班级学习氛围、与学生相处沟通六个方面进行了经验分享。欧老师严而有方，爱而有法，管理有度，细化班级管理，注重家校共育，用心灌溉，静待花开。
李珊珊老师认为做好班主任工作需要“五心”：责任心、爱心、细心、耐心、恒心。要平等的对待每一个学生，能够站在他们的角度取体验他们的内心感受，走进他们的情感世界。李老师的发言使在场的老师们深受启发，也让大家深深地体会到了作为一名人民教师的责任感与使命感。
严智琼老师从班级初印象、班级管理、多措并举等方面，为我们阐释了创建幸福班级，做幸福教育的理念和方法。严老师坚持不断用心去探索、去实践的管理理念，纪律上严格要求学生，生活中关心照顾学生，学习中帮助学生鼓励学生，为学生搭建培养多元能力的平台，培养学生主动探究、团结合作、勇于创新的精神。
周发瑜老师以目标管理法为导向，强调班主任要认真具体地分析每一位学生的优、弱势科目和未来一年的发展潜能，结合近年高考的批次录取分数线，指导学生确定高考总目标，并帮助学生制定出实现目标的学习计划。这样不仅能培养学生参与管理自我的意识，也能培养学生坚定不移、锲而不舍的意志品质。周老师的目标教育观，让老师们深受启发。
杨一宁老师从好习惯促发展，人人有事做、事事有人干，注重家校共育等五个方面讲述自己的班主任工作，秉着“德育为首，教育为主，育人为本”的指导思想，结合本班的实际情况，为学生能在德、智、体、美、劳全面发展，并使整个班集体朝着“健康活泼，务实求知，团结友爱”的方向目标迈进。
各班班主任经验交流
年级领导、各班班主任对自己在班级管理工作中遇到的一些问题进行提问交流，大家结合自身经验，畅所欲言，以自己独特的理解诠释着班主任工作的使命和责任。
姚锋校长对此次班主任经验交流会和班主任的工作给予了充分肯定。姚校长表示，班主任工作是一门学科，是一门艺术，也是每一位教师不可或缺的宝贵经历，更是学校最难最重点的工作，只要我们有心，只要我们持之以恒，相信付出之后定会有更多的喜悦和欣慰，更多的满足和收获。最后希望大家以高度的责任感、强烈的事业心、光荣的使命感，为全力推进学校高质量发展作出更大贡献，迎接全新的挑战。
“水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，对击始发灵光”，本次班主任经验交流会，为班主任搭建了相互学习、交流、借鉴的平台，大家在交流中，汲取了宝贵的教育经验，拓宽了工作思路，受益颇多。师者无疆，我们仍将方圆有度地育人德才，柔而有定地培育祖国栋梁！
总审：曾明春
文字：易 妍
编辑：陈蓓蕾
照片：黄英华
