7月5日上午，秀珠小学四、五年级的全体女生在学术报告厅聆听了“初心护蕾，守护花开”防侵害知识讲座，男生同步在班级聆听班主任的讲解。本次活动旨在让学生们懂得怎样保护自己的身体不受到别人的非法侵害，同时懂得如何尊重别人。
贺校长希望孩子们能在活动中，大胆发言，积极想办法，出主意，让以后的成长充满阳光、充满快乐、充满健康！
郭薇薇老师是本次活动的主讲人，郭老师从五个方面对孩子们进行深入浅出的讲解，孩子们听得非常认真，现场互动多多，气氛活跃。
PARENT-CHILD TIME
一、知识习得，名词解锁
1.哪些部位是隐私部位？
互动：学生上台指一指，师随时做点评。
2.明确：短裤、背心覆盖的地方。（其他地方虽然不叫隐私部位，但只要别人碰了让你感觉不安全、不舒服、别扭都要拒绝）。隐私部位是我们身上需要被保护的地方，它们很特别，需要被保护，任何人不许碰。
二、了解性侵害，懂得保护自己
探讨：哪些属于性侵害？
（1）他人不必要却有意识地碰触你的隐私部位，就属于性侵害。比如：使劲搂抱你 亲吻你的身体部位 摸你的大腿 摸你的隐私部位......
（2）受他人指使碰触对方的隐私部位也属于性侵害。
（3）让你裸露身体，或者看带有身体裸露的人像图片、影像视频，也属于性侵害。
总结：以上行为都属于性侵害。
三、问题探究，自我防范
（一）探讨：如何防范性侵害？
（二）随机抽学生作答，师适时评价。
（三）总结，齐读安全要点
1.网络有陷阱，不在网络泄露个人信息，不要和陌生人视频聊天；
2.不要随便跟陌生人走;不可以随便接受陌生人的物品;不可以随便搭乘陌生人的车;
3.出门要征得家长的同意并结伴而行，并和家长约定好回家时间，和谁一起，联系方式等，并按时到家;
4.外出时尽量在安全路线行走，避开荒僻和陌生的地方。
5.洗澡、睡觉要关好门窗......
四、预防陌生人，警惕熟人
1.思考：只有陌生人可能给我们带来侵害吗？
请生回答，师点评。
总结：我们一般认为陌生人非常可怕，实际上大多数侵犯者都认识受害者。这些人一般看上去不像坏人，甚至有可能是非常受欢迎的人，也有可能是我们熟悉的人，比如邻居、熟人（叔叔、老师、亲戚......）继养父母或者朋友。不管是谁，做什么工作，只要做了之前讲的那些行为，就是坏人。（如果没有做出以上性侵害的行为，我们不能随便开玩笑）。
2.互动：出示两个问题，生交流。
师总结：我们身边，绝大多数都是好人。陌生人可能对你进行性侵害，熟人甚至亲人也有可能侵害你，如果有人触碰你的身体让你感觉不安全、奇怪、别扭、不舒服或是你觉得你的家长会因此不高兴，你就要勇敢拒绝，并及时告诉家长。
五、遭遇侵害时该怎么办？
师提问：假如我们即将受到侵害了，怎么办？生思考，发表自己看法。
师总结：周围人多时。在公共汽车上、商场、集市等，如果有人故意触摸我们的身体及隐私部位，我们要及时向身边的大人求助，并坚定有力的大喊：我不认识你，不要碰我！
周围人少时：周围人少时，保持冷静，观察周围情况，想办法逃脱。1.先拒绝和适当反抗；2.这时候坏人是可以骗的，找理由借机逃脱。3.默默记住坏人的特征，沿途悄悄留下记号或线索。
强调：1.如果有人看过或碰过你身体的隐私部位，或是有人企图这样做，第一时间要告诉父母。记住，无论是谁，都不能替他保守秘密。其次，立即报警，不要因为害羞而让坏人逍遥法外。
2.如果被性侵了，那也不是我们的错，他们是在犯罪，是要受到法律制裁的。
一、二、三年级的同学们，在各自班级在班主任们的讲解下，也了解了有关性侵犯的相关知识。
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策划：郭薇薇
编辑：蔡静静
审阅：贺进安
博爱县秀珠小学
让孩子在体验中成长
让教师在欣赏中工作
