视导入校赋能
助力教育进阶
2024年12月10日上午，河南省“国培计划”视导专家，省财政金融学院继续教育学院副院长吕康、河南大学教师培训管理中心主任王立、镇平县教师进修学校副校长徐美展，在博爱县教育体育局、教育事业发展服务中心等领导的陪同下莅临我校，对我校“国培计划”项目县的校本研修实施情况进行视导评估，我校校长贺进安和工作室主持人与成员，全程参加了本次视导评估。
首先，校长贺进安对我们的校本研修示范校进行工作汇报。汇报过程中，专家们不时点头赞许，还认真查阅资料，敏锐捕捉关键信息。
紧接着，互动答疑环节开启，工作室瞬间成了智慧碰撞的“磁场”。专家们深入剖析国培项目落地实操细节，分享别地成功范例，为我校打造“种子教师”团队，构建教师成长档案，全程跟踪成长轨迹，实现个性化培养提供助力。
尤为重要的是，专家们着重强调工作室教师的示范引领作用。“你们是县域教师队伍里的‘排头兵’，一举一动、一思一念，都可能点燃同行们追求卓越的热情，要毫无保留地分享经验。”徐美展专家语重心长地说道。这让在场教师深感责任重大，也明晰了前行方向——不仅要深耕教学，打造精品课堂，还要积极投身教研帮扶，将自身专长化作县域教育的“共享财富”。
座谈会上，围绕县域教师发展支持服务体系建设，思维碰撞的火花四溅。专家们深入剖析国培项目落地实操细节，分享别地成功范例，为我校梳理出清晰实施路径：线上线下融合培训，打破时空限制，让优质资源触手可得；打造“种子教师”团队，发挥辐射引领，带动区域教学水平整体跃升；构建教师成长档案，全程跟踪成长轨迹，实现个性化培养。在工作室持续发展层面，专家倡导“联动共生”模式，打破校际、学科界限，不同工作室共享优质资源、联合开展课题研究，实现“1 + 1 > 2”的聚合效应。
季度总结汇报
此次指导之行，对我校而言是宝贵的财富。我们收获的不仅是实操建议，更是高屋建瓴的理念革新。往后，我校定将专家理念落地生根，精细化打磨工作室建设，全力健全教师发展支持服务体系。怀揣热忱与决心，让教师成长有依托、发展有方向，在国培项目滋养下，打造教育强校，为县域教育优质均衡发展贡献磅礴之力！
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图文：张秀玲
校对：王乃娟
审阅：贺进安
博爱县秀珠小学
让孩子在体验中成长
让教师在欣赏中工作
