快乐寒假
踏着2024新年的鼓点，伴随着学生们的欢声笑语，美好的寒假生活已经结束。寒假是学校生活的延续，是一堂生动多彩的实践课，是由书本走向生活和社会的桥梁，是学习、是发现、是创新、是享受、是乐趣，更是价值的体现。
秀珠小学全面落实“五育并举”，每个学科立足学科特点，精心设计知识技能与综合素养相结合、德育与学科相融合的特色寒假作业，为美好的龙年增添上浓墨重彩的一笔。
六年级
多彩成长 不负时光
为落实“在体验中学习、在实践中运用、在迁移中创新”的教学理念，提升学生素养，激发学生的潜能，六年级作业展可谓“多彩促成长，不负好时光”。
语文读书笔记图文并茂，学生不仅摘抄了优美词句，写出了自己的独特感受，而且根据自己的理解，借助无穷的想象和奇特的创造进行自由装饰。大家用画笔将自己理解的内容变成了一幅幅美丽的插画，令人赏心悦目。
数学综合实践作业是围绕着房屋建筑的设计进行了科学探索。孩子们不仅对房屋建筑进行了研究，而且结合数学中的面积、比例等知识进行学科融合，提升了学生的综合素养。
英语手抄报以"The Spring Festival"为主题，版面活泼，构思新颖，内容丰富，赏心悦目。英语英语手抄报以培养学生的能力为目的，给学生提供一个运用语言的的空间，让学生把学到的知识运用到实际生活中。
五级部
龙行龘龘 年味十足
龙年龘龘启新篇
热辣滚烫向未来
横批：龙重起航
开心的锣鼓敲起来，喜庆的春联挂起来，火红的鞭炮放起来，特色作业展出来。快来看啊，五年级的年俗一条街开放了，网红打卡点，来早有，来迟无哦......
在五级部的年俗一条街里，充满中国龙元素的正方体格外引人注目。那绚丽的色彩，那令人耳目一新的造型，换来参观者的啧啧称赞。一本本口算题，更彰显着孩子们扎实的基本功。龙年，孩子们必然龙行龖龖启新篇，热辣滚烫向未来。
色彩缤纷，图文并茂的《Happy new year》手抄报，是文化与艺术的交融，承载着孩子们对龙年的祝福和愿望！
清晰美观，字迹流畅的英文书法秀，如涓涓细流，沁人心脾！
四级部
探寻年俗 品味年味
走进四级部，探年俗，品年味！
“食”尚美味——烟火中的幸福感：包饺子、炸丸子、蒸花馍……四级部的同学们化身大厨，正大显身手呢!这一道道美味佳肴就是他们的杰作，在劳动中过出别样的中国年。
小新闻 大世界，四年级的孩子们在这个假期不再是两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书的人，他们搜集新闻热点，知道了世界每天都在发生什么，这不仅打开了孩子们的格局，拓宽了视野，还帮助孩子树立正确的三观，成为一个有思想的人。
结合教学内容特点，四年级数学组精心设计了具有实践性和趣味性的创意数学作业。以数学故事、数学知识为主线，设计绘画式作业,用绘画的方式巩固、应用所学知识。孩子们用他们富有童真、童趣的巧手，描绘出了心中最美的数学。
以" the SpringFestival”为主题，四年级的同学们介绍春节期间的一系列年俗活动。孩子们用灵巧的画技，别出心裁的作品，形象生动地展现出新春佳节的热闹与欢乐，创意无限，寓学于乐。
三级部
精彩荟萃 文化传承
前程朤朤，万象更新。欢迎来到三级部 “龙年书声琅琅起，春日学子步步高”寒假作业展示活动。
瞧，一双双稚嫩的小手，用心准备各种材料，大胆想象，制作灯笼的方法，发挥创意，用卡纸或废旧材料制作了各式各样的灯笼。各式各样的灯笼挂满校园，平添了许多节日的气氛！
二级部
妙笔生花 色彩斑斓
二年级寒假作业展"龙行龘龘，妙笔生花"是一个非常有意义的活动，旨在通过学生的假期作品来展示他们的学习成果和创新能力。
学生发挥自己的想象力，来展示他们对龙年知识的掌握和理解。龙是中华民族的象征之一，具有深厚的文化内涵和独特的魅力。学生们通过剪纸、绘画、手抄报、书法等形式来展示自己的作品。每一幅作品都体现出孩子们的创新能力和独特的个性特点，种类多样、个个生动有趣。
一级部
趣味黏土 快乐成长
一级部寒假作业展主题是“快乐成长，童趣黏土”。孩子们用黏土进行手工制作，做成了各种形状的馒头、饺子、汤圆、灯笼等，培养了孩子们的观察、想象、动手制作等能力。
别看孩子们小，想象力、动手能力可不小，看那栩栩如生的饺子、汤圆，那生动活泼的生肖龙，那香喷喷的火锅，那琳琅满目的年夜饭，怎不让人惊叹：这是一年级孩子做的？真是太漂亮了！
稚嫩里面饱含着精致，简单里面孕育着复杂，单纯里面容纳着色彩，看着这一幅幅作品，能够感受到孩子般的纯洁、快乐、积极！
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策划：教导
爱在秀珠
体验教育 乐享未来
处
每一幅作品都是独一无二的，每一本作业都见证着孩子们的成长。这不仅是孩子们童心世界的呈现，更是一场爱与温暖的相遇。让作品会说话，让教育无处不在。期待孩子们不断进步，持续优秀，扬帆远航。
通过本次寒假特色作业展示，学生不仅能够以画促写，以文促思，以展促学，学以致用，老师们也将继续探究作业设计路径，让更多学生去体验成功的喜悦，发现学习之美，领略学习之趣！教学研究之路漫漫，我们将不遗余力，在作业上下功夫、花心思、求实效，以真正实现“减负、提质、增效”的目标！
图文：各级部
编辑：王乃娟
审阅：贺进安
博爱县秀珠小学
让孩子在体验中成长
让教师在欣赏中工作
