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本次共读交流的书目是《纪琼谈学》。
《纪琼谈学》在结构上以故事带入、对话展开的模式再现真实情境，模拟人物对话，详尽地呈现个案咨询的沟通过程，有情境，有剖析，有指导。案例源于生活，指导用于生活，家长一看就会，一用就出效果。
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到会家长全体起立，肃整衣冠，在嘹亮的国歌声中，秀珠小学第二期家校共读交流会正式开始。
春雨如诗花如画，静心读书好时节。王纪琼院长说过，律师和医生都是专业性很强的职业，都需要学习专业的知识构建，父母也是专业性很强的职业。家庭教育，使命先行。秀珠小学校长贺进安开场用幽默风趣的方式向各位家长讲述“四人坐飞机”的小故事，在一片欢声笑语中引得家长思考学习的重要性，同时希望家长们可以通过持续、深入的学习，助力孩子健康快乐成长。
活动一：情景再现
家长们打开书，默读了第一个案例《儿子总爱唱反调》，这案例有三个情境——刷牙、穿衣、玩手机。阅读结束，现场请两位家长进行角色扮演，情景再现。
两位家长的情景再现生动、真实，台下的很多家长表情有微妙的变化，或许发现了自己的影子，或许看到了自己孩子的类似的影子。孩子每一个行为的背后，都隐藏着引发该行为的情绪；每一个情绪的背后，都隐藏着引发该情绪的心理。针对类似的问题，我们该怎么办呢？
活动二：案例解析
我校教师带领家长一起再次共读，抽丝剥茧，对症下药，进行案例解析。
家长们通过共读“抽丝剥茧，梳理问题所在”——“对症下药，制定解决方案”，认识到任何事情都要一分为二地看问题，把握积极方面。
活动三：主题分享
“正确和孩子沟通的五句话”是每一位家长都要牢牢掌握的。弄懂孩子的心理，从好好说话开始。
共读之后，家长们开始踊跃的分享自己的想法。
活动四：现场答疑
课例源于生活，指导用于生活。在场的老师们家长们针对“孩子总爱唱反调”提出了自己的困惑，校长贺进安引导家长们进行交流，同时指出了解决问题的方向。
精彩的答疑解惑，家长们认真听、认真学、认真做笔记，共话成长。
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伟大的理想，需要逐步实现，仰望星空脚踏实地；高深的学问，需要落地实操，头顶蓝天低头看路。做父母需要爱与智慧，也需要与光同行抱团成长，期待更多的家长能走进家校共读交流会，一起奔赴这场春日的阅读盛宴，一起成长为养育路上的智慧学者。借家校共读之力，扬家校共育之帆。期待下周和大家一起喊“通心”的共读时刻早日到来！
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图文：王乃娟 蔡静静
审阅：贺进安
博爱县秀珠小学
让孩子在体验中成长
让教师在欣赏中工作
