【学前教育宣传月】守护育幼底线 成就美好童年 ——2024年东侨经济技术开发区全国学前教育宣传月系列活动回顾

文摘   2024-06-28 14:22   福建  

守护育幼底线

成就美好童年

2024年东侨开发区

全国学前教育宣传月系列活动







携一抹清风,我倾心相待;

挽一缕暖阳,你嫣然而至;

今日,无问西东,吾邀尔共遇,

在这场开放盛宴中,

你我共谱一曲华章。




根据教育部办公厅《关于开展2024年全国学前教育宣传月活动的通知》(教基厅函〔2024〕8号)、福建省教育厅办公室《关于开展2024年学前教育宣传月活动的通知》(闽教办基〔2024〕 5号)要求,近日,由东侨开发区教育局主办,东侨开发区教育服务中心协办,东侨实验幼儿园承办的“守护育幼底线 成就美好童年”2024年东侨经济技术开发区全国学前教育宣传月活动如期举行。东侨开发区教育局、东侨开发区教育服务中心相关领导、科室负责人以及全区各公民办园园长、教师等应邀参加了此次活动。本次活动包含东侨实验幼儿园班本课程展、专题讲座、教学活动等内容。


期待已久  如约而至

美好如约而至,参会教师有序签到、领取活动指南,开启今日的学习之旅。



精彩课程  滋养心灵

东侨实验幼儿园班本课程总结会,

孩子们会怎么过呢?

让我们放慢脚步,

倾听孩子们的声音,

感受生活与自然之美,

寻找艺术与生活的节奏,

看见身边更多的美好……


小班组


小一班:瓶子里的小时光


课程亮点:认识瓶子,趣玩瓶子,了解瓶子的再次利用,普普通通的瓶子在孩子们的手中变成了有生命、会说话的、有趣的玩具,也让孩子的游戏变得更加生动有趣。


小二班:不一样的双胞胎



课程亮点:不一样的双胞胎,发现双胞胎的相似与不同,激发幼儿的想象力和创造力。


小三班:整整齐齐


课程亮点:在收拾整理的同时,感受生活中蕴藏的秩序之美。


小四班:花草节


课程亮点:走进花花草草的世界,探索保留鲜花美丽的秘密。

小五班:吃饭这件事


课程亮点:走进食物世界,成为小小健康美食家。


小六班:这就是我


课程亮点:走进心情小屋,参与脸部彩绘,感知不一样的“我”。


中班组

中一班:呀!小草


课程亮点:身边随处可见的小草真的泛善可陈吗?我们一起通过寻草、识草、探草一起感受小草坚韧、谦卑的精神,发掘小草在生活中的大妙用!


中二班:管道探趣


课程亮点:管道是我们生活中常见的物品,孩子们对各式各样的管道进行了探究,对生活中的管道有了更多元的认知,知道管道是我们生活中必不可少的物品,有非常多的作用。孩子们在寻、探、玩、创的艺术探究中一次次的猜想、一遍遍的失败又成功、一张张笑脸乐在其中。


中三班:霍童线狮,“狮”在好玩


课程亮点:霍童线狮作为宁德传统文化,我们立足本土文化,通过了解线狮、玩创线狮、表演线狮故事等方式,使线狮文化浸润幼儿生活,也让幼儿展现了无限创意,萌发幼儿传承传统文化的兴趣。

中四班:“幼”见花开


课程亮点:“幼”见花开,运用多种方式表征花朵,留住大自然的美。


中五班:美丽的春天



课程亮点:幼儿在看、摸、听、尝等各种感官的感受中体验和探究春天给自己带来的喜悦,从而萌发幼儿热爱春天、热爱大自然的美好情感,并通过自己的方式留住春天。


中六班:你好,叶子


课程亮点:“生活即是教育,教育回归自然。”叶子的世界蕴藏着大大的宝藏,孩子们化身叶子小精灵,去探索、发现、思考。 在探索的过程中玩得不亦乐乎,体验了与叶子一起游戏的无限快乐和美好。


大班组


大一班:走进“书”香


课程亮点:了解书的发展历史,感受不同时期书的演变,爱上阅读。


大二班:“字”从遇见你


课程亮点:了解汉字的起源和发展,感受汉字中蕴含的智慧和中华传统文化的魅力。


大三班:生活在宁德


课程亮点:宁德是有名的“山海画廊,人间福地”,探寻宁德一些古镇与大街小巷,感受蕉城的古朴典雅,历史文化深厚,特色美食丰富,畲家风情浓郁,走近神秘的锂电小镇,设计未来的汽车。


大四班:我们毕业啦!


课程亮点:与孩子一起交流入学前的感受,从不同角度了解小学生活,在毕业季的到来,孩子们学习从时间和情感两条路线回顾幼儿园3年,讨论和计划毕业前想做的N+1件事,开启一场关于毕业的创意旅程……


大五班:探秘中国印


课程亮点:探秘中国“印”文化,体验活字印刷、泥活字印章、版画、瓦当拓印等非遗文化艺术形式。

孩子们用艺术和美滋养心灵

使内心充满力量

同时,他们也正一点点

触碰到艺术和美的背后

所蕴含的文化精髓……


结对联盟 共谋发展

随后,东侨开发区学前教育宣传月开幕式暨“学前教育学习共同体”结对联盟签约仪式在集体观看“守护育幼底线 成就美好童年”2024年全国学前教育主题宣传片后,正式揭开了本次活动的序幕。


领导致辞,寄托希望



吴晓明副局长指出学前教育是塑造孩子个体发展的关键阶段,我们每位教育工作者不仅要致力于为孩子创造一个快乐、健康、安全的成长环境,更要在生活中渗透品格的培养、思维的启蒙、习惯的养成,促进幼儿创造力与想象力的发展,提升团队合作精神和解决问题的能力,引导孩子们树立正确的价值观和人生观,为未来发展奠定坚实的基础。同时,他表示将以2024年学前教育宣传月活动为契机推动东侨区学前教育资源有机匹配,加快学前教育改革和创新,并提出对东侨区学前教育成长互助、共谋发展的美好愿景与实施建议。

积蓄能量,正式启动



在热烈的氛围中,启动仪式正式开始。东侨开发区教育局副局长吴晓明、幼教科陈崇康科长、东侨开发区教育服务中心教研室主任洪静以及东侨开发区公民办幼儿园园长共同按下手印启动能量柱,象征着东侨开发区公民办幼儿园的友谊纽带正式拉紧,也预示着东侨开发区幼教事业交流合作的将开启新篇章。

签订协议,定格美好



签约仪式上,东侨开发区各公民办幼儿园园长在协议书上郑重签名、盖章,镜头定格了各园所间结对帮扶的美好瞬间。



 交流展示  别样精彩

专题讲座

《开展绘本阅读 助力幼小衔接》


宁德市华侨小学陈坤秋老师从“绘本是什么?文字与图画怎样结合才能发挥绘本最大的作用?“等方面使我们深刻的认识到绘本阅读是儿童重要的阅读形式之一。同时,深入探讨学前儿童的早期阅读行为,探索如何在阅读过程中为幼儿提供有效的支持和指导,以绘本阅读助力成长。

大班语言活动

《猜猜看,谁做了什么》


大班幼儿的抽象逻辑思维开始萌芽并迅速发展,基于幼儿的年龄特点及发展需要,东侨实验幼儿园刘烨琪老师借助一本没有文字但是充满了小提示的图画书《猜猜看,谁做了什么》,充分锻炼孩子观察力和分析能力,让孩子学会从细节中去了解故事。  


一年级语文《荷叶圆圆》


宁德市华侨小学吴娉婷老师创设情境放手让孩子们在积极主动的思维和情感活动中,加深对课文的理解,同时以多种拓展游戏,充分体现了自主、合作、探究的学习方式。

此次活动不仅预示着各园所间的深度合作迈出了坚实的一步,更体现了我们对教育高质量发展的坚定追求和不懈努力。展望未来,我们将携手共进,深入开展多层次、多维度的教育交流与合作,共同助力东侨区学前教育事业迎来崭新发展!

【END】

撰稿:林清清

编辑:丁建怡

初审:林清清

复审:吴少丽

终审:林旭华

微信号 : dqsyyey01

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东侨经济技术开发区实验幼儿园
秉承“快乐儿童,幸福教师,安心家长”的办园宗旨,培养孩子“向上、向阳、向真、向善、向美”的优良品质。
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