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1912年6月，经教育部审定，商务印书馆出版了《共和国教科书》，这是民国时期第一套基础教育教材，其后十年间，共销售七千至八千万册之多，是当时影响最大的一套教科书。每篇课文，寥寥数语，亦雅亦俗。其中有可爱的意趣，深邃的哲思，亦有温暖的亲情、美好的希望。
其中，第三册第二十四课《勿贪多》，全文仅34个字：
瓶中有果。儿伸手入瓶，取之满握。拳不能出，手痛心急，大哭。母曰：“汝勿贪多，则拳可出矣”。
文章虽短，却蕴含着丰富的人生哲理。直到今天，依然启人深思。
1912年6月，经教育部审定，商务印书馆出版了《共和国教科书》，这是民国时期第一套基础教育教材，其后十年间，共销售七千至八千万册之多，是当时影响最大的一套教科书。每篇课文，寥寥数语，亦雅亦俗。其中有可爱的意趣，深邃的哲思，亦有温暖的亲情、美好的希望。
其中，第三册第二十四课《勿贪多》，全文仅34个字：
瓶中有果。儿伸手入瓶，取之满握。拳不能出，手痛心急，大哭。母曰：“汝勿贪多，则拳可出矣”。
文章虽短，却蕴含着丰富的人生哲理。直到今天，依然启人深思。
这篇短文只有34个字
“勿贪多”这一道德准则，应当自幼根植于心，成为个人行为的底线约束。
我们成年人深知，贪婪是引发人生苦痛的祸根，而孩童时期的孩子尚未领悟这些深意，他们只是本能地抓取心仪之物，渴望一次性据为己有。
自童年起，父母便耳提面命，告诫我们吃东西时要细嚼慢咽，切勿急于求成、一口吞下，以免噎食。同时，他们也强调，非己之物，绝不染指，这是为人处世的基本规矩。在享受美食时，父母还会教导我们，细品慢尝，方能尽享其味，贪多则味淡。
倘若在孩童时期，我们就能深刻理解并践行这一道理，那么它将伴随我们一生，成为指引我们前行的明灯。“勿贪多”不仅教会了我们节制与取舍，更在思想和判断的层面上，为我们划定了贪婪的警戒线。
在我们成年人的世界里，多数人都明白“贪多嚼不烂”的道理。然而，遗憾的是，很多人并未在孩童时期就将这一道理内化为自己的道德准则。当我们步入社会，面对纷繁复杂的世界、诱惑重重的环境，以及财富、权力的抉择时，由于缺乏这样一道门槛来制约我们的判断，我们往往容易贪欲膨胀，迷失自我。
这一看似浅显的道理，之所以未能被许多人践行，很大程度上是因为他们在成长过程中缺乏“勿贪多”的实践性教育。
因此，如果我们能在孩童时期就将“勿贪多”的道理深深烙印在心灵深处，那么我们的生活就会拥有明确的底线，我们的人生就会充满敬畏与尊重。
“戒不专”这一古训需深刻烙印于心。
同样，“勿贪多”在工作领域也提醒我们要专心致志，避免心神不定，这山望着那山高，轻易跳槽。
王充在《论衡·状留篇》中提及：“河冰结合，非一日之寒；积土成山，非斯须之作。”此言后来演化为谚语：“冰冻三尺，非一日之寒；为山九仞，岂一日之功。”
国外亦有类似谚语：“罗马非一日建成。”长辈们也常告诫我们：“别急，别急，慢慢来，一口无法吃成胖子，一步难以跨至天边。”
“水滴石穿，绳锯木断”，这些人生哲理虽广为人知，但真正践行并持之以恒者却寥寥无几，能将某项专业技能修炼至“炉火纯青”境界的人更是屈指可数。
相反，不少人骑驴找马，频繁变换职业道路，每次都从头再来，最终既累垮了“驴”，也未寻得心仪的“马”，白白耗费了自己的青春与精力。
“勿贪多”告诫我们，应先做减法，将主要精力聚焦于核心工作上。若眉毛胡子一把抓，最终可能一无所获。始终专注于一件事，成功的概率往往最大。然而，我们时常急于求成，不愿接受这一浅显却重要的道理。
行走在人生路上，若想走得快且稳，切记贪多嚼不烂，贪多则行不远。
“节欲望”是通往美好生活的重要基石。
“勿贪多”这一警示时刻提醒我们要紧握“欲望”的缰绳。
人作为动物，欲望无穷无尽，这是不争的事实。要驯服这头欲望的野兽，除了依靠社会的整体氛围、法律法规的约束外，个人的道德修养同样至关重要。
金融股市好比一个装满糖果的瓶子，若你贪心不足，妄想一次抓取大把糖果，最终可能会跌入暴跌的深渊。那些因贪心而痛不欲生、撕心裂肺的哭喊，甚至选择轻生的人们，与孩童因贪多而紧握拳头无法从瓶中抽出的焦急痛苦何其相似，都是因为贪心过重，不懂得适可而止。
贪欲乃动物本能，这个道理人尽皆知，但在实际生活中却常被遗忘。
所有的急功近利，皆因失去了道德底线所致。
当下的孩子们，每个人都应深刻理解“勿贪多”这一浅显而又深刻的道理，从小树立正确的价值观，避免误入歧途，走向绝境。
智慧、悲悯、仁义、善美和爱，以及天道自然、大道无形的哲理，都蕴含在我们华夏文明的古老故事中。
正如“千江有水千江月，万里无云万里天”。月亮如同佛性，千江则象征着芸芸众生。无论江河大小，只要有水便能映照出月亮；天空若有云遮挡，则无法看到晴空万里。要让江中映月，关键在于江中有水，而非刻意追寻月亮；要让万里晴空无云，无需执着于天空本身，只需清除心中的“阴云”。
愿“勿贪多”这个小故事能成为更多人生命中的清泉，映照出明亮的月亮，驱散心中的乌云，共同见证一个光明磊落的世界。
END
免责声明:
来源 | 读史开眼界
ID | dushikaiyanjie
图 | Sandra Rilova
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