在时光的长河中，知识的浪潮奔涌不息，每一朵翻涌的浪花，都携带着成长的力量与希望。当我们置身于一方充满生机的学习社区，仿若置身知识的桃源，被润泽、被滋养，生命悄然开启一场盛大蜕变。此刻，“学习社区润泽下的新成长|2024.博爱向您报告!”，恰似一份精心封装的成长礼，带着过往的沉淀与未来的期许，徐徐展开。
1. 党建统领
深耕博爱“大先生”党建文化品牌
学校坚持党建引领学校高质量发展，继续深化打造省级文化党建品牌项目《博爱大先生：守初心、塑师魂、担使命》。通过涵养教师职业精神，根植“大先生”信念。柴曙瑛书记在天宁区第40个教师节师德宣讲会上被评为“天宁大先生”，并进行现场宣讲。钮小媛副书记与学生在常州方志馆中录制区级“星课堂”，师生共同辐射地方人文历史的厚重。同时，学校凝聚校内外教育资源，与高校、社区等通过支部共建活动形成育人合力。
2. 点亮空间
打造学习社区型校园文化
把学校打造成为一所学习社区型的未来学校，一直是博爱办学的美好愿景。随着丽华三小与我校实行一体化办学，改扩建后的怡康校区投入使用，博爱形成了“一体四翼”的局面。今年9月，博爱校区，地球科学馆投入使用；怡康校区，科技蓝点亮新怡康；少年宫校区扩展学生活动区域；丽华三小校园文化全新亮相。四校区紧扣“学习社区”理念，为孩子们提供场景式学习空间和具身实践场所。
3.指向成果
深入开展儿童学习组织研究
学校首次以校级教师发展工作室为研究班底，常态开展基于学习社区的合作学习课例研究；午间从游活动从零散式“自由行”逐步向组织性“团队游”转变。《学习社区视域下的博爱融合教育实践》项目成功申报省级项目。作为省融合教育示范校、集团领衔校，学校融合教育工作发挥了区域辐射和引领作用。基于前期的理论研究和案例研究，《学习社区视域下儿童学习组织的创新实践》进入成果梳理及专著撰写阶段。
4. 育见未来
“教”“研”一体赋能教师高位发展
学校在“四有”好教师团队建设中，充分发挥团队的示范引领作用。学校围绕本色课堂特质、青年教师培养和教学质量管理稳步推进，加强教与研的结合力度，推动课堂教学改革。本年度，学校承担省级课题8项；市级课题9项，区级课题4项；全体教师发表、获奖论文近70篇。学校有1人获省评优课一等奖；1人获市级基本功一等奖；30人次获市区基本功、评优课、活动展示获得特等、一等、二等奖；48人次在市区级公开课或讲座中亮相。2位教师获评常州市学科带头人，4位教师获评常州市骨干教师。由学校骨干力量组成的“育见未来”“四有”好教师团队通过了常州市第二批“四有”好教师团队终期评估并获考核优秀。
5. 幼小携手
科学有序探索衔接新范式
博爱小学坚持以儿童发展为本，科学做好儿童入学适应准备，积极开展幼小衔接实践研究，顺利通过常州市“幼小科学衔接”现场评估，获评常州市“幼小科学衔接”优质校。近年来，学校与幼儿园携手，不断进阶“爱上学”幼小衔接课程框架，精准对比，尊重幼儿园与小学一年级在课程纲要上的的差异，严格实行“零起点”教学，让学生在轻松愉快的氛围中适应新环境。
6. 博智·爱创
高质量推进科学特色课程
学校高质量实施国家课程并深入推进科学特色课程。通过课程、活动形成合力，牵手共育，提出学习社区里的“博智·爱创”科学课程的实践探索，助力学生科学素养的提升。“博智”科学课程以国家课程为根基，“爱创”科学课程是学校结合区“宁创种子行动”创生了“是真的吗？”科学实时课堂课程。同时，“跟着宋教授去探月”科学教育项目持续推进。5月，我校学生赴海南文昌观礼嫦娥六号发射；9月，东南大学宋爱国教授来校与学生零距离交流，并被聘为我校科学副校长；6位常州市高校和企业的科技骨干组成了“常州市博爱小学科学教育导师团”。“童心探月向未来，科创育人筑梦想”项目则获评常州市未成年人思想道德建设创新一类项目。学校科技类比赛成绩斐然，接雨恩和周懿晗两位同学参加省中小学实验能力大赛总决赛分别获得了特等奖与一等奖的好成绩。“三模”队也在全国、省、市大赛中取得优异的成绩。而我校作为市中小航空俱乐部，每年组织市级青少年航空模型比赛，至今连续举办近20年，在全市科学教育中起到了很好的引领作用。
7. 向美而行
创新构建五育融合新图景
学校艺体美课程蓬勃发展，通过“三每”行动，做到每周有社团，每月有节点活动，每年有重大比赛来丰富学生的校园生活。今年年初，我校和民革常州市中山书画院共建美育基地，学校美育工作得到更多社会资源支持；中日陶文化美育作品展在日本结对学校进行，文化互动促进两国校际间交流。舞蹈队获市中小学舞蹈比赛特等奖，管乐队获中小学生艺术展演市一等奖。排球队获得市中小学生排球锦标赛小学男子组第一名、小学女子组第二名。手球队获市小学生手球锦标赛女子组第二名、男子组第三名。今年，我校还凭借排球项目获得了常州市体育传统特色学校称号。
8. 领巾飘扬
博爱少先队砥砺奋进勇担当
学校基于省品格提升工程研究成果，节点式梯次推进少先队工作。开学迎新季、入学礼、入队礼、成长礼、毕业季等活动丰盈着学生校园生活；五爱课程、主题队会引导学生从身边小事塑造完整人格，让家国情怀浸润儿童心灵。缤纷三月，博爱少先队成功承办中国少年先锋队天宁区第五次代表大会。激情六月，博爱红领巾集全校之力，走进”童心市集 爱在义起“义卖活动，以微小之力，汇聚成无尽大爱；多彩九月，红领巾与”E"路文明牵手，争当网络文明小使者，学校获江苏省青少年网络素养优秀组织奖。火红十月，66名博爱少年志气高昂，用嘹亮的鼓号向建队75周年献礼，获市“金号奖”“优秀创意奖”。
9. 辐射引领
开放交流构筑教育示范窗口
本年度，学校以开放、同行的姿态接待来校研修、参观团队近20个、800人次。学校“行知天下事，涵养博爱心”的教育理念得到同行的高度认可。同时，还承办了省英语新课标培训暨“聚焦学业质量提升”的单元整体教学研讨活动、“南京—南通—常州”小学道德与法治联合教研活动、市小学英语单元整体教学研讨活动、区小学英语专题教学研讨活动、区小学数学、语文“幼小科学衔接”、区“全国科普日”启动仪式等大型展示活动，接待来自省市区展示的选手、观摩老师上千人，博爱师生的素养得到高度认可。常态化开展华文教育活动，连线友好学校开展线上交流活动；接受省委统战部、市委统战部相关领导工作调研，实地考察。张雨寒老师赴德国法兰克福开展文化交流活动，以课堂教学模式教授海外华裔青少年学习中国折纸文化。
10. 结对互助
千里支援青海教育对口工作
今年秋学期，我校千里支援青海教育对口工作。青年团员钱聪老师受组织派遣前往青海省玛沁县当洛乡寄校支教，我校与该校结为共建单位并随即开展线上交流活动，分别围绕班级特色化管理和科学教学实践、教育教学提升等进行线上交流。钱聪老师在当地进行科学教学，并代表学校对该校进行了物资捐赠。
