在一个清晨，四年级的小设计师们迎来了他们的全新挑战——“蜗居设计师”计划第一步整理房间。孩子们在老师的指导下，学会了分类、归纳、舍弃，每一件物品都被赋予了新的使命。通过整理，不仅使房间变得更加宽敞明亮，孩子们的心灵也被净化，学会了珍惜与释放的艺术。
自己的房间整理好了，小设计师们进入了最令人期待的环节——设计房间。他们可以采用画笔、彩泥、纸艺等媒介，将心中所想变为现实或幻想中的美妙世界。无论是真实再现的家庭一角，还是天马行空的梦境之国，每个设计都承载着孩子们纯真的愿望与憧憬。
经过一系列的努力，梦想小窝逐一诞生，每一间都独具特色，引人入胜。孩子们自豪地向同学和家长介绍自己的杰作，讲述设计理念背后的思考与故事。听着他们的讲解，你会发现，这些房间不仅仅是物理空间，更是孩子们精神世界的具象化展现。父母的眼中闪烁着惊喜，教师的心中充满了欣慰，这便是成长最美的模样。
从整理到设计，再到数学的应用，四年级的小设计师们完成了一次全方位的能力提升与心智飞跃。他们不仅学会了如何管理个人空间，更学会了如何用创造性的思维解决问题，用数学的语言诠释美感。未来路上，愿这些宝贵的经验陪伴他们一路向前，勇攀高峰，创造出更多可能。
