教研活动 | 专家引领明方向,启思践行促成长——记张德秀高中历史学科工作室研修活动暨芜湖市历史学科教育高层次人才项目交流推进会

文摘   2024-06-06 11:42   安徽  


为推动教师科研工作高质量发展,提升教师的教科研能力,2024年6月4日下午,由芜湖市教科所组织的芜湖市历史学科教育高层次人才项目交流推进会在安徽师范大学附属中学竞成楼六楼会议室举行。湾沚区张德秀高中历史学科工作室全体成员全程参与该活动


1.项目汇报


张德秀老师作为项目主持人代表项目组向大会作了《卓越教师“芜湖市名师”项目——核心素养下中学历史课程中乡土资源的开发与应用研究思路汇报》的主题发言。



张老师从研究目标、研究内容、研究意义、拟解决的关键问题、研究基础、研究方法、年度研究计划及预期研究成果等八个方面对项目的整体构架进行了全面的阐述。重点突出,思路清晰。特别强调了乡土教材融入课堂教学在教师专业成长方面的作用和意义。得到了与会专家和领导的高度赞扬。


2.专家引领



安徽师范大学教育科学学院阮成武教授以《做有方向高质量的教科研》为题,为工作室老师们上了一堂生动的教师学术发展规划课。他从时代呼唤与机遇、教师成长目标、如何有效教研、课题研究的原理与方法、教研论文的写作、教学成果奖的培育与申报等方面为我们呈现了一条如何走新时代“教-科-研”一体化教师专业成长之路。



阮教授指出,首先,教学是根本,教师应该以“教”为着力点,打造课堂主阵地,树立教师的学生观、教学观、发展观,做一名深受学生喜爱的课堂老师。其次,科研是核心,以“研”为发力点,善于从实践中进行突破,学会撰写论文、开展课题、课程研究等工作,做教研双优名师。最后,教师要善于捕捉教育教学实践中的问题,并对问题深入思考,进行专题突破和理论概括,形成有价值的研究成果。运用研究成果进一步服务教学,提高自身素质、教学水平和研究能力,做一名研究型教师。

报告过程中阮教授还专门针对张德秀老师的发言作了精彩的点评,指出张老师的汇报材料高效务实透彻具体,既有理论水平,又具实践意义。对我们历史学科工作室在项目研究方面的工作给予了充分的肯定,并对项目研究的细节方面作了有针对性的指导。


仰高笃行,知新致远。此次活动提高了我们团队的科研水平,更新了我们的教育理念,我们对项目研究方面有了更深刻的理解,受益匪浅。今后,乘风破浪争朝夕,不负韶华楫前行,在教科研的道路上我们厚积薄发,追光而行

来源 | 学科中心

 图文 | 张德秀高中历史工作室

初审 | 许正正  复审 | 王亮 

终审 | 陈光明 王军

主办单位 | 安徽省芜湖县第一中学



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