首先，工作室主持人张德秀老师详细解读了《工作室管理制度》和《湾沚区学科工作室考核办法》，明确了工作室成员的权利与义务。
张德秀强调，学科工作室建设是我区提高教师能力的一项战略举措，是同学科教师交流互鉴共同成长的重要平台。要求全体成员要紧紧围绕教学展开积极的教研活动，集思广益、互助互学，将历史学科工作室打造成一个亮点突出，成果斐然的教研团体，以此推动我校历史学科教学质量稳步提升。
其次，工作室成员共同讨论并确定了工作室的工作理念、工作计划、活动内容以及工作室成员的分工等具体问题。
《核心素养下中学历史课程中乡土教材的开发与应用研究》是芜湖市教育高层次人才第三批名师类项目，是湾沚区张德秀高中历史学科工作室的重点研修工作。安徽有着极其丰富的历史文化底蕴，我们试图将地域文化转化成乡土课程，对地域文化资源进行精心地选择、巧妙地整合，让其符合教育教学规律和学生心理发展的要求。
本次研修内容为张德秀老师示范课教学。课题是《清新典雅的皖南古村落——西递、宏村》。
张老师用话题创设历史情境，用问题引领学生思考，用主题涵养学生情怀。通过图示和视频将人、自然、文化三者合一这一主题展现出来，让学生在潜移默化中进行情感体验。
课堂上，张老师选择西递村内有民间故宫之称的承志堂作为话题。通过激趣设疑，引导学生开展了一系列学习活动。感受徽州人精神的追求，人生的体悟，为人的信条,治家的根本,以及对后人的教诲和期盼。
通过对问题的思考、解答，让学生明白了西递宏村被列入世界文化遗产加以保护，不仅是因为这两个村落保存了较为完整的明清古村落的建筑群样式、古徽州浓厚的人文气息和传统文化的精华，更主要的是徽州古村落体现了尊重自然、人与自然和谐相处的人地协调理念。学生在问题的探究中，自然而然感悟出本课的主题。
图文 | 张德秀高中历史工作室
初审 | 许正正 复审 | 王亮
终审 | 陈光明 王军
主办单位 | 安徽省芜湖县第一中学
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