结构化做为教资面试考试第一关
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一、
幼儿园 面试结构化
问题：如果一个小朋友上课时撕咬另一个小朋友，你会怎么办？
点击下方查看答案：
由于幼儿语言发育落后于行为发育，当幼儿之间发生冲突出现攻击性行为，这是正常现象。此时教师要及时处理，正确引导。如果是在我上课的时候发生题目中的情况，我会按照如下方式处理：
第一，将两名幼儿分开，制止暴力行为的发生。安排其他老师照看班上幼儿，重点关注伤人的幼儿。自己将受伤的幼儿带去医务室进行处理，安抚该幼儿的情绪。
第二，事后与双方沟通，了解发生冲突的原因。对其进行教育引导，帮助幼儿认识到发生冲突时应该控制自己的情绪，有问题可以向老师反映，或者课后处理，不应该在课堂上发生冲突，更不应该伤害同学。引导幼儿意识到自己不恰当的行为，互相道歉，建立良好的伙伴关系。
第三，事后联系家长，说明事情的经过，并安抚家长，让他们理解幼儿时期出现的行为，并与幼儿园配合，引导幼儿学会控制自己的情绪，采取正确的方式处理矛盾，一起培养幼儿形成良好的行为习惯。
第四，开展同伴交往的主题活动，帮助幼儿学会建立同伴关系，促进幼儿的社会性发展。
总之，作为教师要善于处理幼儿之间的矛盾，并帮助幼儿学会自己处理问题，培养解决问题的能力。
二、
中小学 面试结构化
问题：有学生反映数学老师上课听不懂，但数学老师不以为然，你怎么认为？
点击下方查看答案：
【分析】本题考查的是人际沟通能力。
【解析】我认为该数学老师不对，作为教师要树立终身学习的观念，虽然可能已经掌握非常高深的数学知识，但老师的职业是传播知识的，教师虚心接受学生提出的宝贵建议，依据学生的身心发展规律进行，将艰深难懂的知识，化繁为简，科学教学。针对上述情况，我有以下三点建议：
第一，该老师加强与学生的沟通，倾听学生的心声，虚心接受学生的意见。改进自己的教学方式。
第二，学生反映听不懂，作为教师应该及时自我反思，在教学过程中存在的问题，虚心向有经验的教师请教，也可以上网学习，调整教学方式，提升自己的而教学水平。
第三，作为教师，应该树立谦虚平和的心态和科学的教育观念，以学生为中心，教学相长，在教学实践中虚心接受学生和其他老师的建议和意见，积极参加各种教学培训，树立成长型心态，不断提升自己的教学能力。
总之，教师是学生学习路上的引路人，教师只有树立终身学习的心态，才能不断提升自己的教学能力，促进学生的发展。
2024年下半年中小学教师资格考试(面试)定于12月7日至12月8日进行，现将相关事项公告如下：
(一)下半年笔试成绩查询:11月8日10:00
(二)注册报名:11月8日10:00-11日18:00
(三)网上审核:11月8日10:00-11日18:00
(四)网上缴费:11月8日10:00-13日24:00
(五)打印准考证:12月3日-8日
(六)考试时间:12月7日-8日
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