“研”语绽芳华
聚力共成长
区语文教研员莅临我校指导教学工作
为了深入贯彻新课标理念，全面提升我校教师的教学能力与专业素养，确保教育教学工作紧跟时代步伐，不断创新与发展，11月5日区语文教研员刘丽书、张玉娟莅临我校进行教学指导。本次教研活动分为两个主题分别是聚焦“整本书阅读”共读共研共探索主题教研和落实语文要素中段阅读教学策略研究。我校董岩、孙捃涵、马帅老师进行课堂展示，校领导及全体语文教师参与听课评课。
课堂展示
董岩老师
董岩老师首先进行了世界名著《童年》的阅读导读课。在教学过程中，董岩老师首先让同学们整体感知《童年》这本书，了解故事内容。接着出示几个片段，让同学们明确阅读方法，同学们通过完成阅读计划的方式对整本书阅读有了基本的认知。在教学中，董老师注重引导学生，采用小组合作的方式完成任务并为学生展示阅读计划表示例，为学生带来了一堂标准的阅读导读课。
孙捃涵老师
孙捃涵老师为我们展示了三年级上册的《富饶的西沙群岛》一课，在这堂课上，孙老师首先通过生动的导入，激发起了学生们对西沙群岛这一神秘海域的好奇心与探索欲。随后，她引领学生们深入文本，细致地阅读课文，并在此过程中，逐步引导学生们识别并标注出那些能够概括文章主旨、揭示段落中心思想的关键语句，准确有效地落实了本单元的语文要素。
马帅老师
马帅老师为我们带来了三年级上册《在牛肚子里旅行》这一课，在这堂生动有趣的课堂上，马帅老师不仅引领学生们沉浸在故事的奇幻世界中，更将本单元的语文要素——感受童话丰富的想象，作为教学的核心目标进行深入挖掘和细致讲解。整堂课下来，学生们不仅被《在牛肚子里旅行》这个奇妙的童话故事深深吸引，更在马帅老师的引导下，学会了如何感受童话的丰富想象，培养了他们对文学作品的欣赏能力和创造力。
专家点评
课后刘丽书老师和张玉娟老师针对三位老师的教学进行了总结和指导。刘丽书老师对三位老师的课堂表现都给予了极高的评价，她认为每位老师都展现出了独特的教学魅力。首先，对于董岩老师的整本书阅读课，刘丽书老师给予了充分的肯定。她指出，董岩老师的课程结构设计得越来越合理，还巧妙地融入了多种阅读策略，使得整个课堂氛围既活跃又充满深度。接着，刘丽书老师对新入职的年轻教师孙捃涵也表达了高度的赞赏。她认为，尽管孙老师教学经验尚浅，但在其执教的课堂上却丝毫不见生涩。最后，对于马帅老师的课堂，刘丽书老师也给予了高度评价。她提到，马老师的授课风格独树一帜，将理论知识与实践操作紧密结合，不仅加深了学生对知识点的理解和掌握，还极大地锻炼了他们的实践能力和团队协作能力。
张玉娟老师也对三位老师的课堂进行了赞扬。首先，董岩老师一如既往地保持着高水平的教学状态，不仅在课堂上游刃有余，而且始终保持着对教学方法的积极探索和优化。对于年轻教师孙捃涵，张玉娟老师也给予了认可。她认为，尽管孙老师在教学经验上尚属新人，但在课堂上却展现出成熟与稳健。孙捃涵老师精心备课，注重课堂节奏的把握，呈现了一堂结构完整的课程。至于马帅老师的课堂，张玉娟老师同样给予了高度评价，认为其课堂充满了亮点和创新。马帅老师善于运用现代教学理念将理论知识与实践操作巧妙结合。
此次调研如一座桥梁，不仅为港西小学日后的研训工作提供了坚实依据，更如伯乐寻马般挖掘出众多优秀典型课例，为“双新”之下的小学课堂教学发展提供了强大助力。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”相信在未来的日子里，港西小学的教育教学工作定将迎来更加辉煌灿烂的明天。
