落实执笔方法
提升育人质量
金普新区教育科学研究院在港西小学开展
“五育融合小学写字执用笔实践研究课题”
阶段性研究活动
正确的执用笔姿势，不但可以提升书写质量，还对学生的健康成长至关重要。
12月3日，大连市金普新区教育科学研究院书法教研员姚勇老师带领十四所参与课题研究学校的书法教师，在港西小学开展“五育融合小学写字执用笔实践研究课题”阶段性研究活动，港西小学校领导、全体班主任及部分教师参加了本次活动。
明主题 科学执笔促健康
首先，姚勇老师宣布了本次活动的主题及活动意义。由于当前中小学生握笔方法不规范、书写姿势不标准，造成学生过早近视，更有斜视、手指变形、脊柱侧弯等问题，严重危害了青少年的身心健康。对于书写而言，还容易疲劳，出现书写不美观、速度慢等问题。
讲方法 全员行动促养成
针对上述弊端，姚老师介绍了新的执笔方法对比传统执笔方法的五大优势:一是接触面大、执笔更稳；二是压强小、减少食指劳损；三是摩擦阻力变小、动作更灵活；四是不遮挡视线、可以轻松看到笔尖；五是笔杆与后置点相对位置固定、手型更稳定。
姚老师还结合具体笔画，总结归纳了书写训练六字诀：停、弹、摆、缩、顺、逆。让参训老师动笔体会，学练结合，收到很好的培训效果。
本次开展“五育融合小学写字执用笔实践研究课题”阶段性研究活动，对于培养学生掌握正确的执笔姿势和用笔方法，养成良好的书写习惯，促进学生身心健康，具有重要意义。港西小学将积极落实并推广科学执用笔方法，多维度提升育人质量。
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撰稿|白梅雪
拍照|陆铭
编辑|王宇航
审核|白梅雪
