凝“新”赋能 共“育”美好——记星海胜小2024年新入职教师“满月”座谈会

文摘   2024-10-11 22:56   江苏  

凝“新”赋能

共“育”美好

——记星海胜小2024年新入职教师“满月”座谈会



秋阳温馨恬静,秋风和煦轻柔。为进一步加强青年教师队伍建设,了解2024年新入职教师入职以来的收获与成长、问题与困惑,帮助她们更好更快地融入校园生活、适应工作节奏,10月10日,苏州工业园区胜浦实验小学组织召开了2024年新入职教师“满月”座谈会,出席会议的有曹成书记、吴月芳校长、张卫华副校长、各部门主任、新入职教师及导师。本次会议由师训处副主任孙莉老师主持。




书记赠书 成长礼物


会议伊始,曹成为2024年新入职的每一位教师赠送了成长礼物。学校推行“双全阅读”,让每一位阅读者都有属于自己的精神长相。《给教师的阅读建议》《迷人的阅读》《读书成就名师》……书记赠送的一本本图书,传递着学校“书香校园,阅读即悦读”的文化观,告知每一位新入职教师要“用心去做适合每一个孩子的老师”这一教育理念,全面构建“让阅读成为一种生活方式”的阅读文化。一份小礼物,一种大责任,期待新入职教师都能成为学生的点灯人。




自我梳理 追求卓越


每一位新入职教师,都是学校蓄力盛开的花蕊。座谈会上,四位新入职教师分别交流了一个月来自己的成长与收获、困惑与思考。

丁文珺老师对过去一个多月的教学工作及班级管理工作做出了总结,突出自己成长进步的同时,分析了自己在工作中出现的问题及不足之处,并提出自己对未来教育教学工作的美好展望。

姜宁老师表示自从踏上工作岗位后,通过对自己的教学总结思考,慢慢领悟“一节好课”的真谛,希望改变对不同学生的教学方式,尽最大的努力让学生在快乐中学到知识。同时,作为一名班主任,她还提出“勤、细、爱”的工作准责。

张媛老师重点从自身一个月来的“变化”和“适应”两个方面,交流了自己近期所做的心理准备和身份转换,阐述了自己心态与状态的变化,进一步适应并融入学校新的团队之中,希望在今后见贤思齐,致力于学校发展。

沈夏竹老师立足本校学生的实际状况,培养班级学生的学习兴趣,思考怎样把最新的音乐教研成果融入到自己实际的授课中去,并希望在今后教学工作中,不断思考,不断进步。




亮相课评 精彩反馈


针对9月底学校组织开展的星海胜小2024年新入职教师亮相课活动,座谈会上,师训处邀请各部门主任及相关分管教导针对青年教师的亮相课一一进行了点评指导。

语文分管教导张雪芬老师针对语文学科丁文珺老师的课例作点评指导。

科研处主任周丽老师针对数学学科姜宁老师的课例作点评指导。

英语分管教导董璐老师针对英语学科张媛老师的课例作点评指导。

体卫艺处主任徐苏宁老师针对音乐学科沈夏竹老师的课例作点评指导。




部门指导 精益求精


座谈会上,各部门主任针对四位新入职教师的首月教育教学工作进行了反馈指导。

教导处副主任张雪芬老师针对四位老师9月份“教学七认真”工作进行了反馈指导。她首先肯定了新教师一个月里在“教学七认真”中所付出的努力和取得的进步,并结合着自己的成长经历就备课、上课、作业批改、听课、评课等方面作了悉心指导。

德育处主任许虹老师针对四位老师9月份班级管理工作进行反馈指导。她重点结合星海班级获得情况以及晨会、卫生、两操、文化等方面的检查情况,给两位带班一年级的新教师提出建议和展望;同时针对10月即将开展的家访工作进行了细致的指导,如家访工作的具体要求、家访中不宜出现的话题等一一作了详细介绍。

校办主任周利霞老师针对会议要求、管理制度及文化、新考核条例等做了解读指导。首先她对顺利通过工作一个月来的四位新入职教师表示祝贺,强调了“教师第一,起跑即奔跑”的学校发展观,“人人成长,人人成功”的学校办学愿景,“向着光明生长”的学校校训,希望新入职教师能够在“阳光生长教育”品牌引领下,“让每一个生命都闪闪发光”,构建新优质教育生态。

党建办主任兼师训处主任沈林洪老师针对师徒结对工作、教师阅读以及粉笔字展示等方面进行了指导。他首先肯定了新入职教师亮相课活动上的精彩亮相,感谢了各位导师的辛勤指导以及青年教师的精心准备,强调了导师除了听课之外,还要多指导青年教师的备课、作业批改以及听课后的交流反馈。同时,他还鼓励青年教师每周走进“海星书房”进行沉浸式阅读,期望每周四的粉笔字展示都有新的进步,提醒参加园区新上岗教师“标准化启航工程”专项培训要有每月学习计划。




领导赋能 未来可期


学校分管校长张卫华作指导讲话。他结合新入职教师一个月以来的奋斗点滴,尤其是“亮相课”中打磨课堂的钻劲和韧劲,鼓励青年教师要一如既往努力做到“向着光明生长”。他倡导青年教师要“少说多做”“以校为家”,“爱”与“智慧”并行,传承教育家精神,争做“四有好老师”。

最后,学校吴月芳校长作总结讲话。她首先对一个月来青年教师的不懈努力、学科导师的真切指导表达了感谢与赞可,并结合“亮相课”活动勉励青年教师要持有压力与责任共存、热爱与情怀共行、能力与素养共生、智慧与思想共进的积极态度,提出了专业素养的提高、教学实践的创新、团队合作、参与活动、对学生的关爱等方面的具体要求。她指出,新入职教师要持续学习、持续关注学生、创新教学。



成长是一杯或浓或淡的茶水,酸甜苦辣尽在其中;成长是一条或缓或急的河流,喜怒哀乐常伴左右。相信在星海胜小未来的工作中,新入职教师定能自主反思、自觉提升、自强生长,用自己的青春、才智、勤奋在胜小这片教育沃土上勾勒出逐梦岁月的精彩画卷。


【END】


素材:吴健炜

撰稿:丁文珺

一审一校:沈林洪

二审二校:徐苏宁

三审三校:张卫华

编辑:徐苏宁

负责部门:师训处

苏州工业园区胜浦实验小学
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