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西南大学附中与重庆八中同课异构
春风有信，花开满径，教研有期，润物无声。为了进一步提升课堂教学质量，聚焦教师专业素养提升。3月21日上午，西大附中和重庆八中初中物理“同课异构”中考专题联合教研活动在两江西附金州校区如约举办。本次同课异构的课题是《利用浮力测物体密度》，西大附中和重庆八中的两位老师呈现了两节精彩纷呈的课堂。
西大附中马璐瑶老师
马老师以鉴别物质真假为主线，对“金元宝”真假的鉴别，吸引学生兴趣。引出实验原理，学生小组实验测固体密度。
重庆八中张琳林老师
张老师从复习课的角度去切入《利用浮力测密度》这一节课，展示了中考考点。利用台秤、弹簧测力计测密度，由浅入深碰撞学生思维火花。
评课研讨
相同的教学内容，不同的教学构思，使大家不仅感受到教师对教材的“个性”解读，又领略到不同的教学策略可以达到不同的教学效果。在比较、反思、碰撞的过程中，促进教师的专业化成长。
这个活动为我们两个学校青年教师的成长搭建了优质平台，这个活动极大的促进了两校老师的交流，杨老师和雷老师期待我们两个学校多交流，深度融合，共同进步。
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西大附中初2025届物理组“同课异构”
银翔校区何崟老师
何老师带领他的13班率先出场。他以一个漂浮在水面的矿泉水瓶引入，然后演示探究“影响浮力大小的因素”，紧接着同学们自主探究了“物体所受浮力与物体排开液体的重力”的关系，最终一起验证了阿基米德原理。原来瓶子可以立在水中是因为瓶子排开液体的体积太小。最后何老师发出寄语，希望同学们“小小的身体可以爆发出大大的能量”。
本部胡婷老师
紧接着由本部胡婷老师与她的“网友们”靓丽登场。胡老师和U云校班级今天终于“奔现”。胡老师以“阿基米德测王冠”的经典故事引入，带着她的“网友们”先是一起逐一排除掉浮力大小的无关因素，找到影响浮力大小的因素，然后通过实验验证了阿基米德原理，最后揭示了阿基米德王冠的秘密。课堂结束后14班同学们纷纷围绕胡老师要签名，给这一场“网友奔现”画上了圆满的句号。
东区赵华南老师
最后，来自东区的赵华南老师利用大小方块、陶艺粘土等材料让各小组之间默契配合进行实验，对影响浮力大小的因素以及物体所受浮力与排开液体的重力的关系进行了探究，搜集各组的数据进行分析，使实验结果具有普遍性，同学们的实验能力得到了充分的锻炼。
专家点评交流现场
本次活动，我们邀请西南大学物理学院陈晓莉教授作为嘉宾指导。她对三位老师的课作了详细的点评。她提到三位老师的引入都是很好的亮点，同时陈老师强调，物理课堂必须注重物理核心素养的养成，包括物理观念的形成、科学思维的培养、科学探究能力的实践。最后陈老师大到物理学史和大单元教学，小到表格设计等各方面细致的给我们作了分享。
作为物理组教师，非常感谢学校、教研组能够组织这种各校区交流活动，我们必将今日所获，践行于平日教学，为附中物理的繁荣添砖加瓦。
供稿｜金州校区、银翔校区物理组
编辑｜王沛雯
审核｜西大附中初中物理组
