何为“千篇万律？”
宋·苏轼《答王庠书》：“今程试文字，千人一律，考官亦厌之。”千篇一律，形容一种机械的重复。
而物理学是有趣有理的，物理人也是幽默理性的，李小杨曰：“千篇万律，方显有趣灵魂！”接下来，疯狂物理将与你相约1000个物理故事，感悟10000个规律。
写在疯狂物理“千篇万律”计划前
“双减”中的“科学教育”加法
2023年2月21日，习近平总书记在二十届中央政治局第三次集体学习时强调，要切实推进科教融汇，在教育“双减”中做好科学教育加法，播撒科学种子，激发青少年好奇心、想象力、探求欲，培育具备科学家潜质、愿意献身科学研究事业的青少年群体。
2024年2月22日，重庆市委教育工委书记、市教委主任刘宴兵在《做好科学教育加法 促进学生全面发展》文章中指出①加课程，校内提质量；②加资源，校外做增量；③加协同，社会挖储量；④加改革，创新激变量。在教育“双减”中做好科学教育加法，培育具备科学家潜质、愿意献身科学研究事业的青少年群体，是加快建设教育强国、科技强国、人才强国的关键之举、应有之义。
从2016年疯狂物理第一次发布以来，8年以来发布作品900多篇作品，568篇原创，200多个视频，80多万的阅读次数，2.2万的关注者。经历了新课标、物理核心素养，“双减”一系列教育教学改革，我们也从“李小杨读物理”、“疯狂唱物理”、“疯狂悟理”、“疯狂趣课”、“疯狂微历史”等栏目一次次推陈出新。
从以学科为主的学科平台过渡到以学生为主的服务平台，正是疯狂物理从因“物理”而疯狂到因“你们”而疯狂的口号转变。
疯狂物理，全新的栏目设置，全新的内容更新。接下来的3-5年，我们将与你陪伴昨天、今天与明天。
当谈到物理，你的脑海里是什么？
物理有辉煌的昨天，历史中的物理学家、物理实验、物理趣谈，它们是昨天发生，但能影响今天，预测明天。疯狂物理将挖掘那些昨天的故事与大家分享，看看昨天物理世界中都发生了什么？
物理有精彩的今天，每一个科技前沿的发现，每一堂生动的讲座纪录片，每一堂有趣的物理课堂都构成正在发生的物理世界，疯狂物理将记录这些点滴，看看今天的物理世界都有什么？
物理将有惊喜的未来，我们需要提出很多的问题，保持好奇心与敬畏心，向未来提问，在昨天和今天中寻找答案，当我们找不到答案时，这也许就是一个惊喜的问题，疯狂物理将收集大家的提问，畅想我们的明天。
以千篇万律为载体，将理性与感性结合，将物理与各学科融合，探索多途径的跨学科实践，让平台有教师的教研素材，有学生的学习内容，有社会的科普资源，打造疯狂物理“趣”系列。
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