致敬“三体”教育思想
发表三十周年
长河汤汤，时光如斯，“三体”教育思想发表三十周年。为回顾这一教育理念的发展历程，探讨和总结其时代价值及实践经验，近日，成都七中、成都西川中学、成都七中教育集团联合举办了纪念“三体”教育思想发表三十周年座谈会。
“三体”教育思想凝炼者，成都七中、成都西川中学老校长戴高龄校长，成都七中、成都西川中学办学指导专家查有梁教授、纪大海教授，成都西川中学理事先玉女士、成都西川中学杨光荣校长及教职工代表，成都七中离退休名师代表，成都七中两校区行政干部及教职工代表，成都七中教育集团领办学校干部代表，校友代表及媒体代表共同参加了座谈会。
座谈会第一阶段探讨“三体”教育思想的内涵及价值，由成都七中党委副书记、校长张翼老师主持。
成都七中党委书记易国栋老师深度解读了“三体”教育思想的核心理念；分析“三体”教育思想的严密内在逻辑；强调“三体”教育思想是成都七中、西川中学以及众多“七系”学校的办学指导思想；“三体”教育思想始终与教育的时代脉搏同频共振，在新时代教育中具有的重要价值与意义。易书记引领与会者深度探讨“三体”教育思想的内涵及价值。
在座谈会上，戴高龄校长作为“三体”教育思想的凝练者，深情回忆了“三体”教育思想的诞生和发展历程：在上世纪八十年代改革开放背景下，成都七中对中学教育进行了全方位的改革和试验，总结提炼出“着眼整体发展，立足个体成才，充分发挥学生主体作用”的“三体”教育思想。上世纪九十年代，学校将改革成果制度化，在总结提出“三体”教育思想的基础上，制定了《成都七中教师手册》，将加强教研组（年级备课组），年级组（班科教师集体）建设以及转转会的听课制度等制度化为教育教学的工作规范和培养提高教师的日常培训机制，有效地保证了学校整体高水平的教育质量。“三体”教育思想是成都七中广大干部教师集体创造出来的，也是在领导和专家的关心、支持和亲切指导下总结提炼出来的。“三体”教育着眼“整体”发展就是着眼两“全”发展，即面向全体学生，全面贯彻教育方针。戴校长寄语老师们：“在这种教育思想的引领下，我们还可有多方面的实践和探索。相信未来的实践中，我们还能有更大的收获。”
“三体”教育思想的具体表述是：着眼整体发展，立足个体成才，充分发挥学生主体作用。戴高龄校长的文章《关于“整体”、“个体”、“主体”教育的实践与思考》发表于1994年中央教科所主办的《教育研究》。
在学术价值探讨环节，特邀嘉宾、成都七中办学指导专家查有梁教授和纪大海教授从不同角度分析了“三体”教育思想的理论贡献和实践意义，引发了与会者们的深情回忆与深刻思考。
与会专家、名师、校友代表，教师代表积极发言，畅谈对“三体”教育思想的理解与认识，以及在学校教育教学工作中的践行与收获。成都七中名师代表龚廉光老师、刘朝纲老师、何明老师、许勇老师，校友联络办刘正平老师，校友代表成都传媒集团专家咨询委员会办公室主任张洁洁女士做了精彩发言，共同探讨如何在新时代背景下进一步推广和深化这一教育理念。
座谈会第二阶段聚焦“三体”教育思想的践行与思考。本阶段研讨由成都西川中学杨光荣校长主持。杨校长强调，西川中学的办学历程和丰硕成果充分体现了“三体”教育思想的广泛应用和深远影响。“三体”教育思想引领教师发展，滋养学生成人成才，师生成为最大的受益者。
西川中学常务副校长陈珍老师分享了西川中学建校20多年来，在“三体”教育思想高位引领下的发展历程和办学成果，从“着眼整体发展，立足个体成才，充分发挥学生主体作用”三方面实录式介绍了“三体”教育思想在西川中学的生根与传播。
西川中学教职工代表纷纷表示，“三体”教育思想在西川中学扎根二十多年，引领学校不断前进的方向，是全体西川人共同的学校文化和精神财富。
在西川中学创立和发展的关键期，戴校长倡导并引领老师们践行鲜明的教育主张：启迪发现和思考问题之智慧，奠定今日和未来发展之基础。西川人第一个努力的目标就是奠基，教师要追求高质量的课堂教学，启发学生参与教学，体现师生互动、学生互动、促进学生成为学习的主人，以实现其主体性的发展。为此，西川教师塑造具有辨识度的精神长相：民主平等的求真精神，严谨求实的学术风范，精益求精的工作作风，崇尚卓越的目标追求。实施差异性教育和赏识教育是实施素质教育的最本质体现。只有面对每个学生才能面向全体，才有可能实现真正意义上的因材施教，才能有教育的个别化。以人为本，因势利导，因材施教，打好宽厚扎实文化和特长基础、适应每一个学生成才需要。
“桃李不言，下自成蹊”，2000年西川中学创办伊始戴高龄校长种下的小树，现已巍然参天。值此“三体”教育思想发表三十周年之际，西川人为尊敬的戴校长献上鲜花，感谢戴校长为西川中学的高起点、高水平、高质量发展做出的杰出贡献。
近日，西川中学围绕“‘三体’教育思想在西川中学的生根与传播”的主题举办座谈会。杨光荣校长特邀原成都市教科所张乃文所长与教师代表交流，聚焦“三体”教育思想的价值内涵、进一步在西川发扬光大的新举措，学校在面向每一门课程、面向每个年级、面向每个班级、面向每个学生的教改中将有更大作为。
致敬“三体”教育思想发表三十周年，西川人将继续秉承和发扬“三体”教育思想的精髓，不断进行教育教学改革与创新；致敬“三体”教育思想发表三十周年，西川人为培养未来的家国栋梁、卓越英才启智奠基，贡献应有的力量。
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