师德师风奠基 育人教艺磨砺——西川中学2024年暑期教师培训(一)

教育   2024-07-21 21:02   四川  

师德师风奠基

育人教艺磨砺

西川中学2024年暑期教师培训(一)


西川中学2024年暑期教师培训第一阶段以师德师风奠基、育人教艺磨砺为主要内容,在炎炎盛夏拉开帷幕。

01

师德师风奠基

成都西川中学全体教职员工参与武侯区教师思想政治教育暨师德师风培训会。以学铸魂,以学正风,培根奠基,砥砺前行。

杨光荣校长对师德师风培训进行总结:

师德师风对于教育事业的发展和学生的成长具有至关重要的意义。这不仅是教师个人素养的体现,更是整个教育环境和社会文明进步的重要标志。良好的师德师风,是塑造学生品格、提升教学质量、营造和谐校园、维护教育形象、促进教师专业成长的前提。师德师风是教育事业的基石,我校高度重视师德师风建设,不断提升教师的道德素养和职业水平,保障基础教育的持续健康发展。

我们面对日新月异的教改形势,应当有忧患意识,艰苦奋斗;我们当勤练内功,不断提升教育能力;提升专业素养,加强课堂管理,培育我们的责任心;关爱学生,加强家校沟通。西川品牌,需要每一位西川教师的努力和奋斗;西川的荣光,更会照耀在每一位奋斗者的身上。

西川教师收获满满:

师德师风是教育工作的基石,对学生的成长、教育质量的提升以及社会文明的发展具有不可替代的作用,我将牢记使命,工作中以身作则,教育学生,为社会、为国家培养出更多优秀的人才。

邓莉

刘蕾

师德为本,师风为魂,培训深化我心。愿以高尚品德与良好风范,照亮学生前行之路。

历史深刻表明,爱国主义自古以来就流淌在中华民族血脉之中,去不掉、打不破、灭不了,是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。

伍莎


徐凌云

岁月依旧峥嵘,前路任重道远,需你我承担,学习,一直在路上!

百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。只有具备良好师德师风,才能实现教育的真正价值。

刘蓓蓓

02

育人教艺磨砺

促进教师专业发展,助力青年教师成长,成都西川中学开展了暑期青年教师育人教艺的系列培训。

陈珍常务副校长为青年教师讲述西川故事:西川人筚路蓝缕,创办了高质量、高品质、高美誉度的西川教育品牌。青年教师做好职业发展规划,敬业乐业,不断精进,去创造西川新的辉煌。

何铮副校长以自己的德育故事为例,向青年教师分享经验:我们作为学生成长中的重要他人,要有专业思想、专业情怀、专业技能;立德树人,为党育人,为国育才。

谷彬老师鼓励青年教师,做幸福的西川班主任,用爱的语言和行动传达西川的温度和力量。

郭庆老师分享班主任工作经历,培养班委自治,班科教师共管,坚持“四勤五心”。

肖舒老师以“‘新’心相遇,一见倾心”为题做德育工作分享:良心工作,非爱不可。

李雪松老师分享了自己的参赛经历与治班策略,并鼓励青年教师——每一次亮相都是提升的机遇。

丁珊老师以“让每一朵花绽放光芒”为题分享:三年的顶层设计和系统规划,让学生有幸福的归属感,也收获老师满满的幸福感。

刘文婧老师介绍青少年身心特点,并对西川中学心理危机干预机制做了详尽的讲解。

青年教师们积极投入到每一场培训讲座中,收获满满:


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这几天每堂的培训都是一次心灵的触动,让我沉浸在思想火花的激烈碰撞之中,也让我对教师角色和教育教学有了更加深刻的理解。

——王明宇


通过本次中对德育工作的相关理论以及生动形象的案例的学习,我对学校德育工作有了更好的认识,未来路漫漫,当久久为功。

——刘竞生


教育是人与人之间的联接,是心与心的沟通。真正了解学生,理解学生,才能走近学生。教育是双向奔赴,是共同成长。

——方思蕴


培训中那些关于创新教学、师生沟通的深刻见解,帮助我们启迪思维,精进技能,拓宽视野,深化理念,也为我们的专业成长提供了不竭动力。

——肖永非


前辈教师们不仅传授了宝贵的教学经验和技巧,更以他们的热情和敬业精神深深感染了我。我深刻体会到,作为一名教师,不仅仅是知识的传递者,更是学生心灵的引路人。

——黎爽


在何铮副校长、肖舒老师的带领下,青年教师分别以班主任与科任老师的角色进行“我与学生的第一面”的无生试讲演练。何铮副校长建议老师们利用暑期做好迎接新生的充分准备。

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唐祖雄副校长强调立足常规方能升教学之质。详尽讲解了教学“十认真”,并对选修课改版提质进行了指导。

彭文强主任以“精准教学与数据采集运用”为题分享数据如何为教学赋能,数据采集与分析技术成为智慧教育的助推器。

徐颖老师以“精细化备课的实践与思考”为题,提出加强专业学习、加强教材解读、加强个人备课、加强试题研究的建议。

陈正平老师以“课堂教学提质增效”为题,阐明高效课堂的重要性,并从专业化发展、教学设计及课堂管理等方面进行指导。

刘竞生老师带着满满的教育情怀从四点原则、措施反思等方面分享了课后辅导有效性的实践与思考。

陈艳主任解读了中小学教师职业道德规范基本内容,鼓励老师们追求卓越,享受工作,做一名幸福的西川人。

伍建勇主任以“奉爱为生”为主题,讲解了学生常规管理的基本要求,强调德育应根植于对学生的爱。

丁涛副书记强调遵守教育法规与教师职业道德规范的重要性,教师处理好与学生、家长和社会的关系,尊重学生的个性与差异。

陈珍常务副校长主持青年教师参培分享会。青年教师纷纷表示收获颇丰,更新了观念,打开了眼界,提升了教艺,增强了前行的动力:


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做一名教师,愿以真心作舟,以智慧为桨,将一个又一个孩子的灵魂摆渡至更广阔光明的彼岸,一生渡人,亦是渡己。前路漫漫亦灿灿,我愿以西川教师之名,担当这光荣而艰巨的使命!

——华紫瑾


我想,作为成都乃至西南地区最优质的中学,我们拥有可爱的学生、拥有敬业的老师、拥有支持的家长,我们理应感恩且珍惜,承担更艰巨的责任,真正教育出为共产主义事业奋斗的建设者和接班人!

——黄迪


我想感谢老师们的教导和付出,感谢学校领导的用心安排。作为一个青年老师,我将视各位优秀的老师们为榜样,时刻鞭策自己,不断学习成长。

——梁曦予


本次培训内容丰富多彩、形式多样,从班主任的带班理念分享到学科之间的交流探讨,再到对教学中各种活动的策略案例分析,我们相互交流、共同切磋、真诚探讨。每一天我都沉浸在思想火花的激烈碰撞中,让我对教师角色和教育教学有了更加深刻的理解。

——刘蓓蓓


这次培训不仅让我收获了丰富的知识和经验,更让我对未来的教学工作充满了期待。感谢各位领导和老师的指导,我会努力成为一名优秀的教师,为学生的成长和学校的发展贡献自己的力量。

——罗懿紫


这次培训对我的职业综合素养的帮助是非常大的,不仅增加了我的知识储备,更加深了我对教师这个职业的认识,教师职业需要大爱的精神。我希望自己能成为一个好老师,一个有情怀、有操守的老师。

——张植俊

03

校长寄语

 杨光荣校长听取了青年教师的汇报交流。他以个人成长经历为例寄语老师们:希望青年教师能满怀工作激情和教育爱心,积极奋进,善于学习,勇于反思,创新改进,从合格到优秀,直至实现卓越的职业目标与人生追求。


师德师风奠基,育人教艺赋能。深耕基础教育事业,孵化优秀教师团队。成都西川中学2024年暑期教师培训(第一阶段)在七月夏蝉长鸣中圆满结束,我们八月见!

编辑:冯子倪 华紫瑾 张梦瑶 曾龙俊 杨鑫

一审:冯子倪

二审:陈艳

三审:陈珍

成都西川中学
成都西川中学是一所由四川省教育厅批准,以寄宿制为主的民办普通完全中学。我校为全国首批表彰的\x26quot;民办中小学先进集体\x26quot;荣获\x26quot;四川省民办教育先进集体\x26quot;称号、荣获由中国民办教育协会、中小学专业委员会、中国教师发展基金会授予的\x26quot;全国优秀民办中学\x26quot;称号。
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