今年中考季，滚滚收到了很多家长的咨询
不少家长在选择学校时
都提出了这样两个条件
“不读私立”“不出五城区”
同时满足这个两个条件的优质中学
就不得不提到很多家长口碑认证
成华区王牌高中
——四川省成都列五中学
硬件、师资、出口……
列五几乎能戳中家长的每一个关心点
作为成都的老牌公办名校
到底今年多少分能读？
前段时间，列五中学教科室主任杨延军
做客《熊猫家长会》直播间
今天我们就一起好好解析一下
（扫码观看直播回放）
四川省成都列五中学创建于1904年，今年正是建校以来的第120年。其校名取自于创办人的名字——中国民主革命先驱、辛亥革命元勋张培爵，字列五。
（图片来源：百度百科）
在过往120年的征程中，列五中学的发展可以分为三个阶段。
四十年代，当时的成都教育有“三驾马车”之说。
第一架马车叫“成”——成都县立中学，即现在的成都七中。
第二驾马车叫“华”——省立华阳中学，就是现在的成都列五中学。
第三架马车叫“联”——成都联合中学，即现在的成都石室中学。
“成华联”构成了那个年代成都教育的三驾马车。而列五中学就是这三者之一。
八十年代，相信非常多老成都人很熟悉的“前五所”和“后五所”列五中学也位列其中。
进入二十一世纪，列五中学又迎来了新的发展高峰，获得了四川省一级示范性高中（即很多家长熟悉的“省一”）。
但很多家长不知道的是，“省一”还分了两个类别。一类是引领型，另一类是特色型。在全省105所“省一”当中，引领型的有35所，列五中学就是其中之一。
此外，列五中学还是成都市首批领航高中，成都“双新”示范区引领校，成都市拔尖创新人才早期培养基地学校……
当然列五中学的c9班、英语高考年级平均分130分的这些过往傲人成绩，家长圈儿里面也耳熟能详。
从近期出口上来看，仅2023年高考列五中学又为211以上的院校输送了200多名优秀的学子。在列五近期获得的高校优质生源基地授牌中，不仅有工科强势的“国防七子”，还有解放军武警工程大学。
爱国益民一直厚植在列五发展的整个生命线之中，在一代又一代列五人的传承中延续、发扬。
百年名校的传承与发展，离不开一批批优秀的列五教师。
经过一百二十载的传承与发展，列五中学的师资形成了特高级教师团队、各级各类的学科带头人团队、骨干教师团队、优秀青年教师团队、教坛新秀团队及行政管理团队的梯度建设。
特高级名师团队——思想引领，文化承载
骨干教师团队——行为示范，中流砥柱
青年教师团队——师徒结对，传承创新
行政管理团队——精心服务
“中学教师要有教育家精神”，这也是百年列五培养教师的理念。列五的“教育家精神”是有理想信念，有爱国情怀，有扎实学识，有仁爱之心。
杨主任在直播中将“仁”字拆开讲解到：“‘仁’字是两个人，毫无疑问教育就是要处理好两个人的关系。”而在列五，师生关系一直都是非常良好、和谐的。
前段时间，我们采访了一位列五的北大博士校友徐鑫舳。在列五初中成绩优异的他，在初升高时又再次选择列五，而没有冲“四七九”的一个重要原因就是他的老师。
旧文回顾：《成都中考冲哪儿，“四七九” or ？北大博士这样说……》
（徐鑫舳在母校门口和吴校长合影）
回忆起中学生涯，不论是在列五初中的老师还是高中的老师，都能让徐鑫舳滔滔不绝。他坦言，自己的初中班主任是自己人生中的“贵人”，老师是自己教育生涯中最宝贵的财富。
在自己高考的十年后，拿到博士学位的第一时间，就回到了母校给老师们报喜。他说：“列五的每一个老师都充分尊重学生个性和灵魂。”
除了徐鑫舳博士和自己中学老师的故事，在我们过往的报道中，也出现了不少优秀列五教师的身影。
旧文回顾：
《名师公开课｜没有关系就没有教育——专访列五中学优秀班主任詹萍老师》
《名师公开课｜分数之外，是对学生满满的爱——专访列五中学优秀班主任谢成枫老师》
杨主任在直播中提到，搞好教育工作的一个重要前提是关系。昆明丑小鸭学校詹大年校长讲过，好的关系就是好的教育。家庭里需要好的关系，父子关系，母子关系，父女关系……学校里更加需要好的关系。
“让我感到非常骄傲豪的是列五中学的老师和学生之间的良好师生关系，并不是一味的纵容。良好的关系不能和溺爱化等号，应该是宽严有度。该放松的时候我们就放松，该严格的时候就必须严格要求。”杨主任说。
列五中学是成都“双新”示范区引领校。从21年开始，列五中学就派出了大量的老师到已经实施了新高考的省市去考察、学习。再将考察学习到的结果结合列五的校情、学情构建了属于列五独有的课程体系——一核四层八维。
一个核心，四个方面，八个维度，涵盖了所有的学科，包括国家课程、校本课程。
课堂方面，列五中学提出“三三四五”的课堂教学模式，是基于“三深三精”课堂教学要求、“四维五段”课堂自主学习模式和思维发展型课堂模式下的旨在培养学生核心素养的发展型课堂。
“三三”即“三深三精”课堂教学要求。“三深”：深透的讲解——基本手段、深入的追问——思维推进、深度的互动——解惑方式。“三精”：精准的训练——知识巩固；精确的反馈——问题诊断；精细的矫正——素养落地。
“四维”指四维目标：知识维度、能力维度、素养维度、情感维度。“五段”即：学、教、练、测、评。杨主任介绍，老师们可以根据自己的教学安排灵活组合，一堂课上可以只有“学”和“教”，也可以“教”“学”“评”。
以前我们评价一个学生优秀，往往会看是不“三好学生”。现在我们发展德智体美劳五育并举，又变成了“五好学生”。
但并不是每一个孩子都能够得到“五好学生”这样光荣的称号。列五中学秉承“多一把尺子就多一个人才”的理念，提出了一个创新评价——单项奖。且是由孩子们自己命名的单项奖。
杨主任在直播中分享了许多列五学子们自己命名的单项奖。除了常规的，我们能想到的“拾金不昧奖”、“关心集体奖”之外，还有例如“乐观豁达奖”、“数学小王子”等奖项。
“甚至有的孩子他的数学整体成绩可能并不拔尖，但是他在数学当中的某一个章节学的很好。比如对数学的很好，也可以给他颁一个比如‘对数王’的荣誉。”杨主任说。
在杨主任的教学生涯中，曾经有两个单项奖的学生令他印象非常深刻。
杨主任回忆说，有一个女生，获得了“热爱读书奖”。她很喜欢读书，她的座右铭都变成了“我注六经而非六经注我”。那个时候她才高一下学期。后来，这个热爱读书的女孩儿考入了川大。
另一个是杨主任当班主任时教的一个男生。“有个孩子给自己评了一个‘健康早餐奖’，我问他为什么会评这个奖？他说因为很多中学生早上太早都吃早饭或者吃的很潦草。坚持健康早餐，既吃的饱，也吃的好。”杨主任说，“这样的这样的孩子，第一他自律，第二，心态非常阳光。有这样的心态，难道还会担心孩子出现心理问题吗？”
在列五中学，除了课堂上课外，在校园内的每一个场所，在漫长的在校时间段内，处处都是教育，处处都是学问。只要你愿意学，总能够找到自己可以学习的点。正如列五中学的育人理念，人人都有舞台，个个都能精彩。每个孩子都有自己的闪光点。
并不是只有五好学生才是优秀的孩子，在自己的兴趣点上发挥到极致也是一种优秀。“比如他喜欢数学，他就把数学的特长发挥到极致。他喜欢数学当中的某些章节，比如立体几何学到极致。这样的孩子照样能够出人头地，健康成长。”杨主任说。
列五中学是一所高完中，进入高中阶段后，列五在培养人才的模式上也有所创新。
首先，是拔尖创新人才的培养。2018年列五就获得了成都市拔尖创新人才早期培养基地学校。
以早培基地校为依托，列五中学修建了生物化学实验室，和四川大学，成都理工大学，成都大学等高校合作，挖掘培养对生物化学感兴趣的孩子。
其次，是针对强基计划人才培养。列五在高一上学期就会筛选出一些对强基计划的专业感兴趣、基础比较好的同学进行分层培养。对一些综合实力比较强且学有余力的同学来说，他甚至可以同时报名两到三个学科的针对强基计划的学习。
当然，列五艺体人才培养更是早在家长圈里面就已经有口皆碑了。在艺术、体育方面有特殊的爱好特长、文化成绩也不错的学生，列五中学也会进行单独培养。近年来也涌现出非常多艺体类的优秀学子，有考入清华美院的付小琦、踢足球“踢”进北大的蒋子桉等等。
四川省教育厅第四届贡嘎杯足球比赛中列五中学夺冠；
中青足球赛全国联赛列五进入男子组全国决赛；
上个月结束的全国地理奥林匹克竞赛，列五中学收获一等奖3人，二等奖4人，三等奖6人；
全国科幻作文大赛，列五中学获得一等奖3人，二等奖8人，三等奖19人……
人人都有舞台，个个都能精彩。列五因材施教，给予每个孩子展示的舞台，也收获了百花齐放的盛景。
今年，列五中学面向“5+2”区域招生计划共520人（含221名指标到校），项目班招生50人。
今年，列五中学的招生一共有四个类别：统招、调招、城区艺术体育特长生、项目班。除项目班是面向全市招生外，其余类别均值面向“5+2”区域招生。
作为备受家长认可和关注的百年老校、名校，最近几年列五的分数线也呈上涨的趋势。以下是近三年六五中学中考分数线：
2023年：统招612 调招604
2022年：统招610 调招613
2021年：统招596 调招604
距离中考出分的时间越来越近了
这样一所百年老校
成华区王牌高中
——四川省成都列五中学
相信会是很多优秀考生的不二之选
一百二十年
这所学校走出了
一批又一批优秀学子
列五精神也在一代代列五人身上承续
带着荣光走进列五
三年后，也带着荣光走出列五
奔向更高更远更美好的未来
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