南通市易家桥中学
铭记历史
吾辈自强
举行“国家公祭日”主题升旗仪式
历史，从不曾被遗忘。
我们回顾历史，
不是为了延续仇恨和痛苦，
而是为了在成长的过程中，
汲取经验和智慧，
激励我们更好地迎接当下的挑战，
走向更加光明的未来。
12月13日是国家公祭日，为悼念遇难同胞，增强学生的民族责任感和爱国热情，激发学生奋发向上的学习精神以及维护和平的信念，12月16日上午，易家桥中学举行“国家公祭日”主题升旗仪式。
牢记历史
南京大屠杀，是对日军侵占南京后所犯屠杀、奸淫、纵火、劫掠等暴行的统称，是日军侵华暴行中最野蛮、最凶残的典型事件，主要发生于1937年12月13日至1938年1月的六周内。
1937年11月，淞沪会战结束后，日军分三路向南京进逼，企图占领南京，迫使中国政府投降；12月7日，日军华中方面军司令官松井石根亲自起草《攻占南京城要领》，要求部队入城扫荡；随后，日本朝香宫鸠彦亲王签署密令，要求“杀掉全部俘虏”；12月13日，日本侵略者占领南京，在日本华中派遣军司令松井石根和第六师团师团长谷寿夫指挥下，日军使用集体枪杀、活埋、刀劈、火烧等惨绝人寰的手段，杀害中国军民。并在之后的六周内，屠杀、奸淫、掠夺、焚烧和破坏并举，对南京造成空前劫难。战后，中国国民政府对南京大屠杀进行了广泛的调查，其中，南京审判战犯军事法庭经调查判定，日军集体屠杀有28案，屠杀人数19万余人，零散屠杀有858案，死亡人数15万余人，总计死亡人数达30多万。抗战胜利后，松井石根被判处绞刑，谷寿夫被处以死刑。
南京大屠杀是侵华日军公然违反国际条约和人类基本道德准则的罪恶行径，是日军在侵华战争期间无数暴行中最突出、最有代表性的一例。其暴行被《纽约时报》《中央日报》《新华日报》等中外媒体广泛揭露。
2014年，十二届全国人大常委会第七次会议经表决通过，决定将12月13日确定为南京大屠杀死难者国家公祭日。2015年10月9日，《南京大屠杀史档案》正式列入《世界记忆名录》。
珍爱和平
当雄壮的《义勇军进行曲》响彻在校园上空时，师生们凝视着鲜艳的五星红旗冉冉升起，向着国旗行礼。
历史，从不曾被遗忘。历史是最好的教科书，警示我们不要重蹈覆辙。为引导我校师生铭记苦难历史，汲取前行力量，缅怀遇难同胞，厚植爱国情怀，我校陈欢宇老师以“铭记历史，共筑和平”为题进行国旗下讲话，为全体师生上了一堂庄严的思政课。
陈老师带领全体师生回顾了南京大屠杀的历史，那一幕幕惨烈的场景，至今仍历历在目。历史时刻在提醒我们，战争的残酷与杀戮只会给人民带来无尽的痛苦与折磨。我们纪念这段历史，并不是为了延续仇恨，而是为了唤起内心深处对和平的珍视，对正义的捍卫，对未来的警醒。
吾辈当自强，不负韶华。陈老师提出，作为教育工作者，深知教育的使命不仅仅是传授知识，更是培养学生的品德和社会责任感。历史不仅是书本上的文字，更是我们每个人肩上的重任。作为青年学子，要在学习上刻苦钻研、勤奋好学；在生活中严于律己、宽以待人；在思想上树立正确的世界观、人生观和价值观，培养高尚的道德品质。在新时代、新征程中，我们要有勇气承担起历史赋予我们的使命，为国家的繁荣富强贡献自己的力量。
铭记历史，是为了更好地前行。历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。南京大屠杀的惨痛教训告诉我们，落后就要挨打，自强不息才能立于不败之地。今天的中国，综合国力显著提高，但我们必须清醒地认识到，国际竞争日益激烈，我们仍然面临着许多挑战与困难。希望同学们勇担使命，为实现国家的发展贡献自己的力量。
End
撰稿：钱英霞
编辑：李晶琳
审核：卞 静
发布：学生处
