【创文进行时】青蓝同辉育桃李 薪火传承谱华章——岷县麻子川九年制学校“青蓝工程”师徒结对启动仪式

文摘   2024-09-29 21:50   甘肃  

青蓝同辉育桃李

薪火传承谱华章

- 岷县麻子川九年制学校 -


为进一步落实《教育部:加强中小学教师培训,为基础教育教学改革培育带头人》的精神,加强教师培训,促进新入职教师专业成长。

近期,我校举行了“青蓝工程”师徒结对启动仪式,会议由高鹏国副校长主持。



首先,教研室主任郭小东宣读《岷县麻子川九年制学校“青蓝工程”结对帮扶方案》。教研室副主任杨丝晶宣读《岷县麻子川九年制学校师徒结对帮扶责任书》。



其次,师徒签定《岷县麻子川九年制学校师徒结对帮扶责任书》,并握手合影留念。



接着,师傅代表马永老师以及徒弟代表田瑞老师提出在教学上,师傅会与徒弟共同钻研教材,探讨教学方法。从备课到上课,从批改作业到课后辅导,都会给予悉心指导。同时,师傅也希望徒弟们能够虚心学习,主动请教。要有强烈的上进心和求知欲,不断充实自己。要多听课、多反思、多总结,在实践中积累经验,逐步形成自己的教学风格。



最后,学校党支部书记、校长王建勋进行总结讲话。他强调,青年教师是学校的未来和希望,青年教师的思想、政治、业务素质将决定学校的发展。


本次“青蓝工程”在于“以老带新”、“以新促老”。青年教师要向导师学师德、学责任、学艺术,教育是一门艺术,要学会以润物无声、宽严相济的方式巧妙地将“教”与“学”融入到自己刚刚开启的教育事业当中。师傅们要做好传、帮、带的作用,无私地将自己的教学方式和教学经验分享给青年教师,使青年教师树立正确的教育教学理念,激励青年教师不断上进。

全体新入职教师要做好以下工作:一是要设计自己,设计自己的奋斗目标,设计自己的美好人生;二是要做一名勤奋、快乐的教师,踏踏实实做人,踏踏实实工作,相信有付出就有回报;三是要不断的完善自己,虚心向别人学习,努力创新,总结出具有自己特色的教学风格。


师成长的过程,是一个有目标、有计划、分阶段的经验传授过程;是一个一招一式地学,继而认真揣摩、摸索出具有适合自身特色的教学风格的过程;更是一个双方互动、双贏,不断开拓、创新、提高,教学相长的过程。

长江后浪推前浪,青出于蓝胜于蓝;骏马扬蹄嫌路短,雄鹰展翅恨天低。通过此次活动,希望青年教师积极学习,迅速成长,为我校的教育教学工作添砖加瓦。


-end-

供稿  I  教研室

拍摄  I  各班级

初审  I  林小军

审核  I  包尚明

终审  I  王建勋


校园文化中心

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