为进一步推进素质教育实施，实现学校特色办学，学生多元成长、教育均衡发展的目标、建设健康、文明、和谐的现代校园文化。丰富学生的课余生活，让不同学生在不同的领域有不同的发展，让每个学生获得成功的体验，从而做到“乐学”，全面展示农村未成年人思想道德建设及教育均衡发展的丰硕成果。
自乡村学校少年宫建成以来，岷县麻子川九年制学校以培育和践行社会主义核心观为主线，坚持五育并举，德育为先、智育为核、艺体劳并重，丰富少年宫活动载体，打造特色亮点、少年宫现已成为学生思想道德建设和综合实践能力培育基地。
强化阵地加建设，夯实少年宫运行。改造提升剪纸社团、阅览室、梦想教室、电子琴社团等15个社团，拓展室外活动场地，采购体育、剪纸、美术，三百余件（套），全力满足学生多元化发展需要。
丰富社团活动，保障少年宫运行有力。探索建立乡村学校少年宫“1+X”建设运行机制，“1”指基础性托管服务，“X”指艺术、科技等兴趣类社团活动，依托器乐、美术、舞蹈、书法等15个社团，周三至周五每天定期开展活动。
发挥个性特长，强化少年宫内生动力。以“三节两典礼”为抓手，定期组织开展读书节、艺术体育节、师生书画节、开学典礼和毕业典礼，广大学生有目标、行有动力、展有平台，参与积极性进一步提升。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。在今后的少年宫活动开展中，我们将继续坚持以学生为本的原则，在活动开展以来，得到了广大学生家长的一致好评。既为学生们提供了一个快乐学习、放飞心情的空间，也为学生们搭建了一个个施展才华的舞台，成为了孩子们心之所想、爱之所往的乐园。
供稿 I 校团委
拍摄 I 郎千红
初审 I 林小军
审核 I 包尚明
终审 I 王建勋
校园文化中心
岷县麻子川九年制学校
