花开盛夏 “暑”我最棒
假期作业到了,
请同学们查收!
暑
假
来
啦
!
亲爱的同学们:
荷风送香气,竹露滴清响。快乐的暑假,正向你们迎面飞来,一举手一抬足间,你们就触摸到了轻松和放飞心情的自由。在漫长的暑假里,你一定有一个美好的暑假梦;也许是想阅读自己心仪的书籍,遨游知识的海洋;也许是想解锁一项新技能、学一门特长,返校后给老师和同学们展示;也许是给自己的家人做几道饭菜,享受浓浓的亲情……不管你的暑假梦是什么,相信每一个梦都是绚丽多彩的,每一个梦都是你人生轨迹上一段有意义、难忘的回忆。
为了让大家度过一个愉快有意义的假期,学校为同学们制定了2024年暑假花样作业,希望同学们能长知识、增才干,获得幸福感!
快乐暑假
“暑”我自律
有好的计划才能让你们的暑假生活变得多姿多彩,想必你们的小脑瓜里已经装着满满的计划了吧?那么,现在就拿起你的彩笔,为自己设计一份《我的暑假目标清单》吧!可以参照下图设计,选用A4纸张进行设计,做到精美、实用、积极向上。
暑假作业注意查收
劳动,作为一种多功能的教育手段,是促进孩子全面发展,培养创造性能力的条件。也是中小学生体,智,德,美发展及学习劳动技能的条件。通过劳动,会让学生懂得家长的不容易,才会多为对方着想,形成一个好的习惯。就各年级段孩子的能力做以下分层作业设计:
一年级
语文
每日一练:
C组:拼音拼读,古诗背诵,练习字帖;
B组:拼音拼读,古诗背诵,练习字帖;
A组:拼音拼读,练习字帖。
实践活动:
1.帮家人做一些力所能及的家务活。
2.手工制作作品一个。
数学
1.完成暑假作业;
2.预习二年级上册内容,熟读乘法口诀;
3.给家里每个人至少洗一次脚。
二年级
语文
书写训练:
默写二年级下册后面生字(一周五页)
诗文广播站:
将2到3年级古诗背诵并选喜欢的配音朗读
阅读屋:
三年级阅读推荐《格林童话》《稻草人》《西游记》并写读书笔记。
做家庭小主人:
学习做一种菜,学洗衣服。
数学
1.完成暑假作业;
2.补充完成口算题卡;
3.自编加减法每天五道(两位数和三位数的);
4.自编除法每天五道(没有余数的和有余数的)。
活动任务一:
记录自己一周内每天写作业用的时间,看看每天用的时间一样吗?
活动任务二:
我拨你算,我拨指针,你说时间,我说你拨,我说时间,你拨指针和家人共同完成录制视频活动任务,制作一个钟表,制作一个方向板 。
三年级
语文
填写暑假作业
每日书写训练:
三年级下册必学词语(默写课后生词一周五篇)。
小小实践者:
学习一道简单的家常菜。
小小作家:
1.画一张自家的宠物,并写一篇作文;
2.背诵四年级上册必备古诗五首。
数学
每日一练:
A组:口算题十道,竖式计算四道,脱式计算四道,应用题两道,包括乘法千克克吨,面积分数,有关应用题。
B组:口算20道,竖式计算六道,脱式计算六道,应用题四道,包括乘法千克克吨,面积分数,有关应用题。
C组:口算30道,竖式计算八道,脱式计算六道,应用题五道。
D组:口算50道,竖式计算十道,脱式计算八道,应用题两道。
英语
1.学唱一首英文儿歌,学会后录一段视频;
2.制作一张英语手抄报,主题自定;
3.将卡纸切成长短不一的纸条,用纸条制作单词片或句子卡片制作十个句子卡片,30个单词卡片,在卡片上打孔,用环扣把卡片收集在一起。
科学
1.制作一份天气日历,记录暑假每天的天气情况;
2.尝试做一做本学期做过的实验,至少两个,并做记录;
3.暑假里亲手种一种植物观察,记录植物的生长过程,并记录自己的感想。
道德与法治
1.观看一部爱国电影;
2.一周本人完成一次家庭卫生打扫。
四年级
语文
1.暑假作业;
三篇作文(写人,写事,写景);
2.背会五年级上册内容(古诗,日积月累);
3.默写五年级上册所有词语。
数学
1.暑假作业;
2.预习五年级上册内容(经典例题);
3.每天十道口算题;
4.收集自己喜欢的数学家的故事(至少五个,下学期班上分享)。
英语
1.暑假作业;
2.完成英语字帖;
3.预习五年级上册英语单词及课文;
4.自学五年级上册单词及课文。
科学
1.做一次学习过的实验,做好记录;
2.拍一段小视频记录暑假生活;
3.观看《万物生长》《动物世界》纪录片;
4.收集岩石标本。
四年级道法
1.做五件好人好事(拍照记录或者写日记记录);
2.推荐电影《建国大业》《战火中的芭蕾》《长征》任选一部并写观后感。
五年级
语文
1.背诵古诗;
2.每天书写训练(六年级上册重点词语);
3.读两本感兴趣的课外书并写两篇400字读后感;
暑假作业分层作业:
C组:默写词语,古诗
B组:整理并书写所有笔记
A组:无分层作业
数学
1.数学暑假作业;
2.完成一本口算题卡;
3.30道递等式计算题,30道解方程。
英语
每日一练:
1.每天从26个字母开始练习一页英语书写,包括大小写。(每天不少于20分钟);
2.背诵以下内容,并通过口头背诵或书面复述形式完成。
3.上学期学过的100个常用英语单词:
4.上学期学过的10个常用英语短语。
写作练习:
1.选择以下任意一个题目进行写作练习,字数不少于70词。
2.描述你的暑假计划,包括你想做的事情以及为什么选择这些活动;
3.描述一个人你在暑假期间去过的有趣的地方,包括你的感受和体验。
口语交流:
录制一个不少于2分钟的口语汇报视频,可以选择以下话题:
1.家庭成员和家庭活动;
2.我的爱好和兴趣;
3.我的梦想和目标。
其他活动:
完成以下活动并写一份简短的心得体会:
1.观看部英语电影或纪录片 (芭比系列、小鬼当家),并并写下你的观后感。
2.听一首英文歌曲,翻译歌词并写下你的感受。
道法
1.养成独立自主的生活习惯,积极主动承担家务,如洗衣服,扫地,打扫卫生等。学会做一道家常菜。
2.主动复习本学期内容,预习下学期新课内容(一周一单元)。
科学
1.观看科学类节目视频(3个);
2.动手做一个科学实验并完成实验报告;
3.复习本学期科学知识点及相关内容;
4.参加有关科学类社会实践活动。
七年级
语文
A组:
1.我是小作家:作文五篇(方格纸);
2.我是读书人:阅读《边城》;
3.我是观影者:电影五个(典型人物形象分析200字);
4.我是摄影师:记录生活,五分钟短视频配音有文案;
5.完成暑假作业;
6.每日一练(课内生字10分钟)。
B组:
1.我是小作家:填写试卷包含作文;
2.古诗文言文(原文注释翻译);
3.我是观影者:电影五个;
4.我是摄影师:记录生活;
5.完每日一练(课内生字10分钟);
6.成暑假作业;
7.电影《肖申克的救赎》《绿皮书》《当幸福来敲门》《垫底辣妹》《阿甘正传》。
数学
1.暑假作业;
2.自制三角形;
3.预习八年级上册一二章内容;
4.每人每天完成五道计算题(实数,二元一次方程,一元一次不等式);
5.利用所学的图形或者其他东西进行手工制作;
6.阅读手工有关书籍,并在下学期进行分享。
英语
1.完成暑假作业;
2.观看哈利波特系列英文电影三部,摘录自己喜欢的台词;
3.学会两首英文歌;
4.完成老师每天布置的词汇作业,并发到班级小管家。
生物
A组:
观看《侏罗纪公园》《冰河世纪》《疯狂原始人》并写一篇读后感500字以内。
B组:
1.完成暑假作业;
2.整理本书知识。
C组:
1.完成暑假作业;
2.整理书本知识;
3.预习八年级上册。
道法
1.完成暑假作业;
2.每周观看一则热点新闻并发表正能量评论,截图发微信群;
3.给父母或者爷爷奶奶任何一位洗一次脚,拍照发群里;
4.推荐电影《建国大业》,《战火中的芭蕾》,《长征》任选一部观看并写观后感。
历史
A组:
八年级上册知识框架
B组:
1.暑假作业及八年级知识框架;
2.观看近代史纪录片(所有学生)。
地理
所有人:
1.一绘制中国地图可加以创新,比如中国美食分布图;
2.观看纪录片航拍中国并写观后感。
A组:
完成暑假作业填写
B组:
1.完成暑假作业填写;
2.第一周预习八年级第一节,将公寓绘制疆域思维导图;
3.第二周,预习中国省级行政区域图;
4.第三周,预习人口与民族;
5.第四周,预习第二章,第一节地形地势学习并写学习笔记;
6.第五周,预习中国地形分布图熟悉中国四大高原四大盆地三大平原山脉等。
八年级
语文
暑假作业
每日书写训练:
写20个新课标语文课程常用字并拼音组词
阅读名著:
阅读必读书目
作文收集:
1.五篇中考优秀作文工整,抄写下来;
2.拍一个我的一天vlog,和爸爸妈妈,爷爷奶奶的一天vlog视频。
数学
分层作业
A组:
同学完成一本试卷(难度适中),预习下册内容。
B组:
同学完成一本试卷(偏基础),并预习下册内容。
C组:
1.同学,每一篇课后复习题,共八篇,并总结每章中所有概念,定理性质,公理推论等。
2.数学暑假作业。
英语
A组:
填写一本试卷(重点题型做笔记)
B组:
同学自制口袋单词本,背诵八年级上下册单词短语。
C组:
同学整理八年级下册黑体单词和短语。
所有同学:
1.观看英文电影《寻梦环游记》《疯狂动物城》《海上钢琴师》摘录自己喜欢的英文台词。
2.完成暑假作业。
物理
1.完成暑假作业;
2.收集家中常用电器型号电功率含义;
3.制作热气球并录制视频;
4.了解2024年,物理国家重大项目相关内容之一;
5.及格学生完成八年级上下册知识思维导图。
道德与法治
1.暑假作业;
2.将八年级道法上下册合订在一起,按照假期结束认真看一遍;
3.将读书完成作业情况发到群里,随时抽查;
4.观看晚间新闻(一周至少两次);
5.观看电影《建国大业》。
快乐暑假
绿树阴浓夏日长,暑假时光成长忙。同学们,赶快行动起来吧,不负童年,不负自己,用心去实践和记录,这将成为你童年的幸福时光。祝愿每一位孩子都能够度过一个愉快而有意义的假期,在假期的每一天都有点滴进步,细小成长,期待开学后我们再次温暖相遇,共同开启新的知识大门!
本学期即将画上圆满的句号
令人期盼的快乐的暑假就要来临
祝大家度过安全充实快乐的假期
下学期,再见
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供稿 I 教研室
初审 I 林小军
审核 I 包尚明
终审 I 王建勋
校园文化中心
岷县麻子川九年制学校